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练习 01 教师招聘刷题 学生心理发展与教育 1.赵明能根据“A大于B，B大于C，则A大于C”的原理，推出ABC的关系，如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”。根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（ ）阶段。 A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算 点击下方空白区域查看答案 1.【答案】D【解析】本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的认知阶段发展理论把儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。形式运算阶段的儿童或中学生已经具备抽象思维，即能用符号进行抽象逻辑思维。题干中的赵明可以脱离具体事物的束缚，进行抽象的逻辑推理，并且能够运用假设—演绎推理的方式解决问题，说明他具备了抽象逻辑思维的能力。故本题选D。 2.赵明能根据“A大于B，B大于C，则A大于C”的原理，推出ABC的关系，如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”。根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（ ）阶段。 A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算 点击下方空白区域查看答案 2.【答案】B【解析】本题考查学生心理发展的阶段特征。童年期思维方式由形象思维过渡到抽象思维为主，但其抽象性仍然需要以具体形象为支柱。故本题选B。 3.下列不能反映儿童心理发展具有顺序性的是（ ）。 A.儿童思维发展是从动作到抽象思维 B.儿童总是先学会叫“爸爸，妈妈”，然后才能分清男女 C.学校到了中学才安排物理、化学课 D.儿童思维发展是从前习俗水平到习俗水平，再到后习俗水平 点击下方空白区域查看答案 3.【答案】C【解析】本题考查学生心理发展的特点。个体心理发展具有定向性和顺序性、阶段性和连续性、不平衡性和差异性。身心发展顺序指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。ABD选项均体现的是个体心理发展具有顺序性。阶段性指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。C选项，学校到了中学才安排物理、化学课，体现的是个人身心发展的阶段性。故本题选C。 4.按照皮亚杰的认知理论，当儿童开始逐渐从别人的观点去看问题，看到别人解决问题的不同，并能够接受别人的意见，修正自己的看法。这一阶段被称为（ ）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 点击下方空白区域查看答案 4.【答案】C【解析】本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的认知阶段发展理论把儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。儿童在具体运算阶段有了去自我中心，即儿童逐渐学会从他人的角度看问题。题干表述的是去自我中心的特点。故本题选C。 5.有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有（ ）。 A.连续性 B.顺序性 C.不均衡性 D.个别差异性 点击下方空白区域查看答案 5.【答案】D【解析】本题考查学生心理发展的特点。个体心理发展具有定向性和顺序性、阶段性和连续性、不平衡性和差异性。差异性指个体发展起止时间有早晚，发展速度有快慢，最终水平和优势领域也不相同。结合题干信息，题目中的现象表现的是差异性。故本题选D。 练习 02 教师资格证刷题 教师法律法规 1.我国对教师实行的法定职业许可制度是( )。 A.教师聘任制度 B.教师职务制度 C.教师资格制度 D.教师录用制度 点击下方空白区域查看答案 1.C 【解析】本题考查我国所实行的教师资格制度。题干强调的是国家实行的教师职业许可制度,应为教师资格制度,所以,本题选 C。 2.按照我国法律规定,下列哪种情形的人员不能获得教师资格( )。 A.因犯罪被剥夺政治权利 B.因过失致人死亡,被判有期徒刑一年 C.因贪污被判拘役,并被判处罚金 D.因诈骗被判劳教3个月 点击下方空白区域查看答案 2.A 【解析】本题考查申请教师资格证的条件。其中以下人员不能申请教师资格证:(1)被撤销教师资格不满5年的人员;(2)丧失教师资格人员;(3)被剥夺政治权利或故意犯罪被判有期徒刑以上刑事处罚的人员;(4)受到参加教师资格考试作弊处罚不满3年的人员。所以,本题选 A。 3.参加教师资格考试有作弊行为时,其考试成绩作废,( )年内不得再次参加教师资格考试。 A.6 B.5 C.4 D.3 点击下方空白区域查看答案 3.D 【解析】本题考查《教师资格条例》。第二十条规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。所以,本题选 D。 4.2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)确立了未来十年教育改革和发展的工作方针,其内容是( )。 A.优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量 B.优先发展,以人为本,改革创新,确保公平,兼顾效率 C.全面发展,以人为本,改革开放,兼顾公平,确保效率 D.全面发展,育人为本,改革开放,公平优先,提高质量 点击下方空白区域查看答案 4.A 【解析】本题考查《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。纲要规定工作方针的内容是优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。要求把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。所以,本题选 A。 5.根据有关法律规定,下列不能取得教师资格的是( )。 A.王某,曾受到行政处分 B.孙某,曾因过失犯罪受到刑罚 C.钱某,因犯罪受到剥夺政治权利的刑罚 D.李某,因打架接受过行政处罚 点击下方空白区域查看答案 5.C 【解析】本题考查申请教师资格证的条件。其中以下人员不能申请教师资格证:(1)被撤销教师资格不满5年的人员;(2)丧失教师资格人员;(3)被剥夺政治权利或故意犯罪被判有期徒刑以上刑事处罚的人员;(4)受到参加教师资格考试作弊处罚不满3年的人员。C项因被剥夺政治权利,所以,本题选 C  每日积累，备考无忧 小伙本们一定要 坚持每日学习打卡哦~ |
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