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2a7d933f0517987a44bd11372f0014c?fr=lemma&ct=cover《神舟十三号与天宫课堂》试题专题
汇编湖北省石首市文峰中学刘涛1．（2022·常德）“神舟十三号”执行的下列任务中，一定涉及化学变化的是（）A．出舱行走B．
展示国旗C．采集水样D．点火返回2．（2022·重庆）神州十三号返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是（）A．脱离空间站B
．自由下落C．外壳烧蚀D．打开降落伞3．（2022·扬州）“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料，液氢的化学式是（
）A．H2B．CH4C．COD．NH34．（2022·长沙）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆
。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（）A．氧气的化学性质很不活泼B．氧气
极易溶于水C．空气中含量最多的气体是氧气D．氧气能供给呼吸5．（2022·衡阳）2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功。太空
舱里常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。己知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为（）A．＋1
B．＋2C．＋3D．＋46．（2022·昆明）2021年12月9日，航天员崔忠刚、王亚平
、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气
”中氧气含量约为（）A．78%B．21%C．0.94%D．0.03%7．（2022·安徽）2021年12月9日，航天员王
亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片（由碳酸氢钠、胶和香料等组成）实验。下列对应解释错误的是（）项实验操作及现象解释
A从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中水由液态变成了气态B将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色颜料溶于水形成溶液C将泡腾片放入水球
，水球充满气泡并变大发生化学变化生成CO2气体D靠近水球，闻到阵阵香气微粒是不断运动的8．（2022·随州）化学与生活密切相关，下
列指定的实验或应用是化学变化的是（）天宫课堂冬奥火炬人工降雨开发新能源A．水油分离B．氢气燃烧C．干冰升华D
．风力发电9．（2022·湖州）2022年4月16日，“天宫一号”的三位宇航员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时，返回舱外包裹的烧
蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。上述四种变化中，属于化学变化的是材料的。10．（2022·湘潭）中国空间站
“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验，泡腾片放入水中产生大量的气泡，气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸（化学式为C6H8O7
）。⑴柠檬酸属于（填“无机”或“有机”）化合物。⑵柠檬酸由种元素组成，其中碳元素和氢元素的质量比是（填最简整数比）。⑶9.6
g柠檬酸中含有克氧元素。11．（2022·宁波）天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”
实验。金属锆具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性，广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。⑴金属锆熔化属于（填“物理”或“化
学”）变化。⑵如图所示是锆元素在元素周期表中的信息，其中“40”是锆元素的原子序数，即它在元素周期表中的位置序号（即质子数），由此
可知锆原子的核外电子数为。⑶在850℃条件下，镁（Mg）与四氯化锆（ZrCl4）发生置换反应获得金属锆。该反应的化学方程式
为：。12．（2022·长沙）认真阅读下列材料，回答有关问题。2021年12月9日，神舟十三号乘组三位航天员在空间站进行太空
授课。大家有幸再一次观看“天宫课堂”，体验科学的魅力。在这次太空课堂中，我们看到了一个神奇的画面：泡腾片在水球中产生大量的气泡，这
些气泡竟然没有到处“乱跑”。泡腾片是生活中常见的物质，泡腾片在水中溶解后，发生化学反应产生大量气体，该气体是二氧化碳，能与水反应生
成碳酸。由于失重，神奇画面中的大部分气泡停留在液体球中，极少部分小气泡由于速度较快脱离水球，从而释放出香味。二氧化碳属于（填“单
质”或“化合物”）；二氧化碳中氧元素的化合价为价：二氧化碳和水反应生成碳酸（），该反应属于反应（填“化合”或“分解”）。13．
（2022·重庆）2021年12月，神舟十三号航天员在“天宫课堂”中演示了在微重力环境下将泡腾片放入水球，气泡和水球的融合过程。某
品牌泡腾片说明如下。配料：每片含维生素C(C6H8O6)1000mg辅料：柠檬酸(H3Ci)，碳酸氢钠(NaHCO3)、淀粉等用
法：用冷水或温水溶解后服用。⑴维生素C由_______种元素组成，其C、H、O原子个数比是__________。⑵柠檬酸的化学式可
简写为H3Ci，在水中可解离出H+和酸根离子。①柠檬酸与NaOH的反应_______（填“属于”或“不属于”）中和反应。②泡腾片在
水中产生CO2的化学方程式_____________________。14．（2022·新疆）2021年12月9日，我国“天宫课堂
”第一课成功授课。兴趣小组同学对其中的“泡腾片实验”很好奇，于是一起开展如下探究。【查阅资料】⑴维生素C（C6H8O6）具有增强机
体抵抗力，预防和治疗坏血病等作用。某品牌维生素C泡腾片主要成分如右图。⑵柠檬酸为食用酸类，由碳、氢、氧三种元素组成，可增强体内正常
代谢，适当剂量对人体无害。柠檬酸易溶于水，20℃时，其2%水溶液的pH为2.1.⑶碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多的药剂之一，写出该
反应的化学方程式。【提出问题】维生素C泡腾片溶于水后产生的气体是什么？【猜想与假设】同学甲任务产生的气体中不可能含有CO和H2,
因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO。同学乙认为产生的气体也不可能含有N2，因为。同学丙认为改气体可能含有O2、CO2中
的一种或两种。【进行试验】实验编号实验操作实验现象实验结论I将一片维生素C泡腾片放入装有水的试管中有大量气泡产生II将带火星的木条
伸入试管带火星的木条没有复燃该气体中不含O2III将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊该气体中含有【解释与结论】同学丁认为由实
验II不能确定该气体中不含O2，理由是。同学们经过讨论，设计了更为严谨的实验，最终证明了该气体中不含氧气。请你尝试从微粒变化的角
度说一说该气体尝试的原因。【反思与评价】⑴维生素C泡腾片的保存注意事项是。⑵通过本次探究活动，同学们对柠檬酸的用途也充满了兴趣
，你觉得柠檬酸还可以用来（）A.作碳酸饮料的添加剂B.做金属除锈剂C.清洗饮水机D.作锅炉除垢剂参考答案1～8．D、C、
A、D、A、B、A、B；9．分解。10．⑴有机；⑵9∶1∶145.6；⑶5.611．⑴物理；⑵640；⑶2Mg+ZrCl42MgC
l2+Zr12．化合物；＋5；分解。13．⑴三；5∶4∶3；⑵①属于；②H6Ci+3NaHCO3＝Na2Ci+3H2O+8CO2
↑14．⑶NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑?；【猜想与假设】有毒?；反应物中不含氮元素二氧化碳（或CO2）?；【解释与结论】只有纯氧才能使带火星的木条复燃，生成的气体中可能含有较少量的氧气?；柠檬酸中的氢离子和碳酸氢钠中的碳酸氢根离子结合为碳酸，碳酸分解为水和二氧化碳；【反思与评价】⑴保持干燥?；⑵ABCD。 |
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