每当我说出我有两个孩子,年龄差是20个月,总会收获一批同情的目光。 也常常有人问我,你不累吗? 累是真的,快乐也是真的。 育儿带来的迷茫更是真的。 如果你像我一样,不知道该面对闹腾的大宝和二宝,我建议你看看这本书:《读懂二孩心理:让小宝和大宝共同快乐成长》。 这本书出版于2020年,算是政策的“产物”。 作者是一位心理咨询师,从心理层面,站在大宝的角度论述自己的观点。 看完以后,我总结了六个原则,下面给大家分享一下: ![]() 01 提前预告 近年来,屡屡出现大宝因为爸妈要生二胎而自杀的新闻。 评论中不乏对大宝的批评声。 作者在书中表达了自己的看法,父母担心二宝的到来会分享大宝的资源、影响大宝原本的生活,这种消极的情绪影响了大宝。 最后导致悲剧的发生。 三口之家就好比是一个牢固的三角形,突然有一天,从内部打破这种牢固关系,要从三口之家变为四口之家。 而被隐瞒的大宝一时不能接受也是正常的。 作为父母,应该如何做呢? 提前预告。 在父母开始准备要二胎时,就应该知会大宝。 我那时候确定自己怀孕后,就把大宝朵朵抱在怀里,对她说:“妈妈肚子里面有个小宝宝,是朵朵的弟弟妹妹哦~” 作者认为,应该用平和轻松的态度去告知这件事。 只有在我们把二宝要来了这件事看得平常,大宝才会容易接受家庭结构的变化。 当然,不要忘记告诉大宝,爸爸妈妈非常爱他,这样才能有效安抚大宝的情绪。 并把这种平和态度贯穿妈妈的整个孕期。 ![]() 02 参与育儿 有妈妈在今日头条提问:二宝快出生了,我和老公要上班,该把大宝送回老家吗? 当下的第一反应是,不可以。 对孩子来说,父母在哪,家就在哪。 因为二宝的出生而送走大宝,对他的成长极为不利。 他会认为自己是被爸妈放弃的孩子。 其实,在大宝知道会有二宝后,我们可以引导大宝参与进来。 作者在书中写道,如果父母能够引导大宝发挥自身的力量帮助父母照顾二宝,不但有利于减轻父母的负担,还可以增进两个孩子之间的感情。 我觉得,孕期就是一个很好的时机。 可以叫大宝做一些简单的事情。 比如说,我那时候就很喜欢叫朵朵帮我拿水杯。然后,我就对她说:“谢谢朵朵帮妈妈拿水杯。喝水后,妈妈好舒服。你看,宝宝也在说谢谢姐姐呢!” 可以让大宝给二宝取名。 二宝多多的名字就是朵朵取的。 而且,我们可以趁机进行性启蒙教育。 生命是如何来的、宝宝是怎么长大的,这些都可以讲给大宝听。 我特意写了几个故事,在睡前讲给大宝听。 这一件件小事,一次次拉近大宝与二宝的距离,让大宝可以平和且期待二宝的到来。 ![]() 03 尊重差异 朵朵现在两岁8个月,多多刚好一岁。 都是爱闹的年纪。 老人喜欢对多多说,你姐姐像你那么大的时候,已经长了4颗牙了。 也喜欢对朵朵说,你看,弟弟多勇敢,你什么都怕。 这样的场景,我相信很多人都遇到过。 明明知道是错的,为什么很多人还是这么做呢? 作者认为,他们之所以采取比较的方式,并且把这种比较故意放大地呈现在孩子面前,就是为了以比较来激励孩子们进步。 然而,适得其反。 或许是长辈,有的甚至是父母,都没有认识到一个问题,那就是每个人都有自己的成长轨迹。 哪怕是多胞胎,也会有爱好、性格等差别。 作为父母,我们要尊重每一个孩子。 “你看看别人家的孩子!”这是多少人的童年阴影。 我们经历过的比较,为什么要再一次发现在我们的孩子身上呢? 我们要做的是: 把孩子当作独立的生命个体去对待,对他们采取不同的成长和判断标准。 给予他们更大的成长空间,守护他们成长为自信、健康的人。 ![]() 04 公平对待 小时候,我们总嚷着要公平。 作者提出,有一种不公平以公平作为外衣,实际上隐藏着深深的不公平。 不考虑孩子之间的差异,力求一模一样。 就好比,给大宝一个苹果的同时,也给还在吃奶的二宝一个苹果。 作者认为,对待大宝和二宝,要的不是绝对的公平。而是平等。 什么是平等? 是大宝需要玩具,二宝需要牛奶,父母给大宝玩具,给二宝牛奶。 是用同样的目光看待两个孩子。 是用同样的规则要求两个孩子。 有这么一个故事: 姐姐灵灵和妹妹一一都不喜欢吃鱼,灵灵平时会在父母强迫下吃掉鱼。 可是有一天,一一把碗里的鱼扔掉。 妈妈不仅没有批评一一,反而允许她以后可以不吃鱼。 灵灵也把碗里的鱼扔掉,妈妈却批评她挑食。 在故事里,明明是一样的问题,妈妈却用不同的处理方式。 规则被打破。 伤害了姐姐对妈妈的信任,也破坏了妹妹的规则意识。 孩子是非常敏感的,他们对父母的爱是百分百的。 如果是你,会认为是妈妈偏心吗? 我想,是的。 父母是不是会第一时间否认? 我想,是的。 作为父母,我们既要尊重孩子的个体差异,又要制定适合共同遵守的规则,不偏不倚,平等对待每个孩子。 ![]() 05 良性竞争 有人的地方就有江湖。 哪怕是小孩子,他们也知道竞争。 多多不爱喝奶粉,但是朵朵要伸手抢的话,他肯定会立马喝完。 你看,这种与兄弟姐妹竞争的心理从小就有。 有的父母会很紧张,孩子们刚动手抢夺,立马制止,结果不见成效。 为什么会这样? 他们觉得这是一次游戏,一次能引起父母注意又有点好玩的游戏。 作者认为,我们应该认可孩子之间的竞争关系。 在不影响安全的情况,不插手孩子之间的矛盾。 给他们充分的时间和空间,自己解决矛盾。 但是,有一点要注意,父母不能偏帮任何一个孩子。 很多父母认为,弟弟妹妹还小,作为哥哥姐姐,让一下怎么了? 大家都是孩子,也是第一次做人。 为什么要让呢? 这样做的后果,除了导致兄弟姐妹关系恶化,没有任何意义。 ![]() 06 共同成长 父母最大的心愿就是孩子之间相亲相爱。 作者认为,构建亲密关系的方法是,让孩子一起玩! 《游戏力》一书中提到,游戏是孩子的第一语言。 如果我们想告诉孩子什么,那么最好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。 举个例子: 朵朵最近很喜欢角色扮演。 她是朵朵小医生,我是病人。 一般这个时候,我会把多多抱过来。让多多扮演病人。 在游戏中,朵朵很喜欢弟弟的配合,多多也很喜欢姐姐和他玩游戏。 在一起游戏之外,我还设立了独处时间。 这一点书中也有提到。 每个孩子都有一个专属时间,在这个时间段,妈妈只陪伴一个宝宝。 孩子既得到了妈妈单独的爱,也得到了兄弟姐妹的爱。 那么,他们就会很乐意一起玩。 最后的话 其实,书中的很多道理,我们都懂。 在阅读的时候,你会发现,你在走一条正确的育儿之路。 那些迷茫的时光,总会以幸福的模样回到你的身旁。 而我们要做的,不过是深深地爱着每一个孩子。 |
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