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中共阜南县委党校教学专题管理办法

 方圆儒人 2022-09-08 发布于广东

为进一步规范教学专题和教学成果管理,根据《中国共产党党校工作条例》、《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》、《阜南县其他事业单位绩效工作实施办法》和《主体班教学规程(修订)》等有关规定,制定本办法。

第一章新专题课前试讲

第一条课前试讲分为专题发布、专题申报、撰写教案讲稿课件、教研室审查、试讲、试讲委员会组织试讲审议等五个环节。

第二条教务室应结合马克思主义中国化最新成果、国内外形势新变化,结合阜南实际,每学期结束前一个月,发布教学专题参考选题。

第三条教研室教师应根据教学需求和发布的参考选题,结合自身专业和教研方向,谋划主体班讲授课新专题,并填写新专题申报表(附表1),经教研室主任审核后,报送教务室审查同意。教务室要审查专题是否符合教学需求。

第四条教研室主任审核并经过教务室同意后,进入撰写教案、讲稿和课件制作阶段。讲稿不少于20000字,须经教研室主任审核把关。

第五条讲稿经教研室主任审核把关通过后,进入教研室试讲阶段。教研室试讲可以邀请教务室和其他科室相近学科的教师参加。试讲时间按正常授课时间进行。教研室试讲后,要进行集体评议,并将评议结果和修改意见及时告知试讲教师。试讲教师应按照要求修改讲课内容和方式。教研室试讲未通过的,可以再次组织试讲。

第六条教研室将专题申报表、讲稿、教案和审核表、课件和教研室试讲记录(附表2)、教研室意见报送教务室,由教务室进行审查。教务室根据工作需要可提前参加教研室试讲,共同把关。

第七条教务室审查结束后,提请试讲委员会进行试讲。

第八条试讲委员会成员由校委会根据需要,随时选聘校内外具有中级以上职称的专兼职教师和专家组成,每次不少于9人。

第九条试讲过程中,教师试讲时间不少于两个小时。试讲委员会成员应在试讲评议表(附表3)上当场投票并提出书面修改意见,试讲后要根据投票结果进行评议,确定通过和不通过名单。对于试讲通过但需要进一步修改的,将修改意见反馈给所属科室和试讲教师,由教研室进一步把关。

第十条试讲委员会每学期安排两次试讲,第一次试讲安排在学期之初,第一批次主体班开学之前;第二次试讲安排在第二批次主体班开学之前。第一次试讲没有通过的,可以进入第二次试讲。

第十一条其他教辅部门人员申报主体班讲授课新专题,应根据学科范畴,自行联系教研室,按照上述要求进入申报等程序。

第十二条试讲委员会具有教师身份的成员出席试讲活动的,按照有关规定,纳入量化考核。

第二章教学专题淘汰

第十三条所有教学专题全部进入教务室教学专题库,同时建立老专题淘汰制度。

第十四条教学专题按照以下原则淘汰:连续两个学期在学员测评中后两名的;连续两个学期在学员测评中,淘汰票最高的;授课教师自行要求淘汰的。

第十五条学期结束前,教务室根据学员测评结果,认定应淘汰的专题,填写《专题淘汰通知书》(附表4),报分管教学副校长审定后,送达授课教师本人。授课教师自行要求淘汰的,应及时告知教务室。

第三章教学专题加分

第十六条按照程序通过试讲并进入主体班课堂的新专题,每个专题加2分。

第十七条既是新专题又是科研成果转化的,或者科研成果转化为教学专题的再加1分。科研成果转化的专题加分跨年度内只享受一次。

第四章处罚

第十八条已经挑选产生的试讲委员会成员未履行批准手续,不参加试讲活动的,或者在试讲活动中,迟到或早退的,按照工作纪律有关规定,由教务室将考勤记录提交校办公室,分别按照旷工、迟到和早退处理。已经挑选产生的试讲委员会成员一学期内累计三次未履行批准手续,不参加试讲活动的,永久取消其试讲委员会成员资格。

第十九条每个在岗教师每年必须申报一个新专题,并纳入教学基本工作量考核,但下列人员除外:新进人员不足一年的;由单位安排外出脱产培训、下派挂职、借用等超过6个月(含6个月)的。每个在岗教师每年限报两个新专题。未完成新专题申报的,每个新专题扣2分。

第二十条经教研室把关推荐,但未通过试讲委员会组织的试讲,由教研室主要负责人向试讲委员会说明情况。

第五章认定和审核程序

第二十一条教学专题加分和扣分按年度进行。

第二十二条年度结束前,各科室负责收集下列材料,并按照统一表格登记造册:参加省、市委党校精品课、教学比赛、专题招标的通知、阶段性通过证明文件、中标文件、获奖文件和证书等原件和复印件各1份,转化专题的科研成果原件和复印件各1份(审核后原件返还),并于次年元月10日前,送交教研室审核,逾期顺延至下一年度。

第二十三条新专题由教务室审查认定;科研成果转化进课堂的专题由教务室会同教研室共同认定。教务室和教研室认定不了的,提请校委会集体讨论决定。

第二十四条教务室务必于10个工作日内审核完毕,填写汇总表,并提交校考核领导小组再审核。再审核通过后,予以公示。公示无异议后,由教务室报经校委会研究批准后执行。

第二十五条本办法中科研成果转化进课堂部分由教研室和教务室共同解释,其余部分由教务室负责解释。

第二十六条本办法自文件下发之日起执行,试行一年。

附表1县委党校新专题申报表

附表2县委党校新专题教研室试讲记录表

附表3县委党校新专题试讲评议表

附表4县委党校教学专题淘汰通知书

中共阜南县委党校

2017年3月

附表1

县委党校新专题申报表


专题名称

申报人

 

职 称

 

所在科室

 

参加人

课时安排

简要阐述本专题的意义、主要内容、核心观点及基本框架 (可另附纸)

导师意见:

导师签名:

年 月 日

所在科室意见:

负责人:

年 月 日

教务室意见:

负责人:

年 月 日

附表2

县委党校新专题试讲记录表

姓 名

 

职 称

 

所在科室

 

专 题

名 称

试 讲

时 间

试讲地点

试 讲

记 录

参 评

人 员

签 名

教研室

主 任

意 见



签名 :

附表3

县委党校新专题试讲评议表

年月日

姓名

 

所在科室

试讲

题目

项目

评议内容

评议结果

主题

观点论据正确、深刻、有新意

一般

教学

内容

框架完整 详略得当;论证充分 说服力强;层次清晰 逻辑性强;例证恰当 数据新颖;紧密联系国情、省情、市情;对热点、难点问题分析透彻,有依据等。

一般

教学

方式

方式的选择与内容相匹配;方式有创新,教学有互动;用词准确规范,表达生动流畅,仪态端庄,举止得当

一般

课件

能充分利用现代化的教学手段辅助教学;课件设计层次分明,重点突出;色彩搭配合理,图文并茂

一般

建议

同意进课堂 不同意进课堂

请您写出对本专题的修改意见:

附件4

县委党校教学专题淘汰

通知书

同志:

你的教学专题在年主体班教学质量测评中得分为分,排在最后位(学员测评淘汰票,为最高),根据《中共阜南县委党校主体班教学规程(修订)》、《中共阜南县委党校教学专题管理办法(试行)》相关规定,该专题被淘汰,不再纳入年主体班教学计划。

特此通知

党校教务室

年月日


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