【原】模仿

2022.9.13

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周二

今天的主题是模仿。

小哈同学的作文是个老大难。

有一个培训机构，我去试听了一次课，感觉还不错。

老师先讲一篇范文，然后让孩子们模仿范文写。

说是模仿，其实就是套用。

比如写一个好朋友。范文中如果是他的脸圆圆的，像鸭蛋，老师就教孩子们找一个自己的好朋友，如果也是圆脸就直接照抄，如果是方脸，就说他的脸方方的，像什么什么。

这么学很容易上手。

我也想到了我小时候学写作文。

小学三年级还是四年级吧，有一篇课文是《杨梅》，第一句话是，我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

老师教我们也是这样的方法，直接套写。

我写的是我的故乡在××，我爱故乡的桃子。

因为我家有棵桃树，结的桃子又大又甜。

有一个同学套用的时候用力过猛了，写的是我的故乡在××，我爱故乡的杨梅。

如果我们的故乡在江南没问题，问题是我们的故乡没有杨梅，在学这篇课文之前，我们都还不知道杨梅为何物。

哈哈。

说到模仿作文，我还想到了抄作业。

有一个同学成绩不太好，经常圹课，她抄作业的时候，把“Ω”抄成“0”了。

模仿好不好？正确答案是一分为二的看。

在学习初期当然是好的，方便上手，毕竟万事开头难。

但不能过于模仿，否则就像东施效颦，就像邯郸学步。