 我的母校—茌平一中要搬迁了，这几天大家都争前恐后的去学校门前和学校牌子合影，算是对母校的留恋。远在他乡的友人也催我好几次，让我去拍个照顺便把她P上。算是我们对逝去青春的怀念。毕竟十六至十八岁，在人生最美的年华里，我们一起在这里为梦想拼搏过。这是我们少年时代结束，青年时代开启的地方。 已过而立之年的我，已是两个孩子的母亲，早已没有了年轻人的朝气蓬勃。担心照出照片来也不上相。对朋友的要求也是一次又一次的推脱。但夜深人静之时，又辗转反侧，夜不能寐。总想写点什么纪念一下母校，纪念一下我们的花季雨季。 思绪就这样在我脑海里泛滥，一会回想到军训，一会又回想到毕业。里面掺杂着读书声，跑操声，地理老师讲课时大家哄堂大笑的声音。虽然说读书苦，却又有无尽的乐趣。三年的读书时光，最难忘的是高二的时候，那时候对于我来说摆脱了我最差的理科，成绩稍有提高。也没有高三的升学压力，是我三年高中生活最快乐的一年。高二十三班，我永远都不会忘记的班级。 我们班是一个复合班，虽然复合的时间不长，后来又和十四班重组了，但是还是令人印象深刻。我们是普通文科生和音乐特长生合并在一起的班级。后来班里又有许多学文管的同学，总之十三班是当时全校最多才多艺的班级。正如那年的秋季运动会，开幕式前，学音乐的同学从初中借来了鼓号队的乐器，我们班虽然不如体育班在赛场上潇洒，但是开幕式的时候我们班音乐生组建的鼓号队从主席台走过的时候，我觉得我们班才是最有排面的。下课的时候我会拿出我同位的笛子瞎吹一阵，虽然我没什么艺术细胞，跟着音乐生同学还是得到了一点熏陶。当时我们坐的确实是热桌子冷板凳，窄细狭长的板凳真是坐起来特别不舒服。不知哪位热心同学这么体谅我们，去一个空教室弄来好多长条凳子。我们就把两条板凳摆一起，再铺上家里带来的小坐垫，还真舒服。后来被老师发现了，我们只好又乖乖的把凳子放回空教室。舒适的生活不属于高中，不舒服才是常态。孟子曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。好吧，当时我也是宏图大志，也把这话当了座右铭。那时的苦是真的苦，冬天的冷也是真的冷。用这句话当座右铭来温暖冬天里的自己。 冬天学专业的同学一走，屋里就我们普通文科生了，我又靠着门，上课还好，下课一会进来一个同学，一会出去一个同学。我和我同位冻的哆哆嗦嗦，一遍搓手，一边抱怨看谁是不随手关门的大尾巴狼。打水的时候就冲个迷你热水袋，互相借着用，同学之间互帮互助，感情甚好。记得有一次下雪，晚自习下课后同学们都跑到操场玩，我们在操场欢呼雀跃，在雪地里追逐嬉戏，青年人的阳光朝气驱散了雪夜的寒冷阴霾。冬天里最暖和的一件事是啥，当然是大家围一起看电影。后来我们班有许多学文管的同学，学校允许他们周末看电影。 我们普通文科生就呆在教室里写卷子。每当隔壁看电影的同学传来阵阵笑声，我就走神想电影里演的啥。当然学校也给我们放电影，我们看过《雷雨》、《茶馆》、《魂断蓝桥》、《居里夫人》、《泰坦尼克号》。最搞笑的还是《甲方乙方》。后来只有文管生能看电影了，我记得我和我同位商量了一下，我们偷偷跑去和学文管的同学一起看了《海上钢琴师》，记得当时满屋子里都是人，又暖和又热闹。下课后窗户外都挤满了人。可把理科班的同学羡慕坏了。再后来啊，周末我就不去看电影了，四节晚自习，我就做英语周报。最开始我的英语成绩不怎么样，勉强考个及格，后来啊，不知怎的，越学越感兴趣，碰到一个不认识的单词，死磕，一定查明白弄清楚才罢休。别人两节课做完的英语周报，我要把所有单词弄明白，搞清楚。楞是四节课拿下来一张英语周报。我的英语底子就是那时候打下的。以至于后来上大学时学英语感到很轻松。我有一个好英语老师，至今我都感谢她。我觉得是她领着我入了门。后来老师去了聊城发展。最后一节英语课下课的时候，我还拉了拉英语老师的手哭了。说到老师，我的班主任小秦老师真是一个幽默风趣的人，他能把哲学讲成段子给你听。让你从中理解晦涩难懂又深奥的哲理。我们学到了物质和意识，矛盾的对立与统一，辩证法与方法论，唯物主义与唯心主义。让我们树立辩证唯物主义的思想。那时的我觉得他就是哲人。后来又带我们学习经济学。“出口消费和投资这拉动经济的三匹马”，“把蛋糕做大，把蛋糕切好。”这些知识我至今难忘。被他逮到交头接耳的同学，他会送你一个“歪脖烧鸡”的绰号。后来啊，小秦老师也离开了一中去外地发展了。还有我的历史老师，她梳着干净利索的短发，温柔贤惠，又优雅干练。记得高一教我们的时候老师问我们“我们为什么要学历史？”“前事不忘后事之师”，讲台下的我脱口而出。老师和同学齐刷刷看向我，我就觉得我当时很傲娇。后来我成绩落后了她还会批评我。不管怎样，反正我喜欢她，因为她有古代女子那种温婉贤淑的气质。现在偶尔会碰到她，她却主动问我：“你还记得班里的谁谁谁吗？他在哪工作？”我只好说“抱歉老师，我忘了您说的这位同学了。”其实在我心里想说：“老师，我永远忘不了您。”语文老师是一位很可爱的老先生，说他是位老先生，感觉他真有那种古代教书先生的气质。读起文言文来慷慨激昂。不过有一次也很好笑，我至今记得，有一次下午上语文课，有同学上课打盹，老师说了一句，“低头忘明月，抬头思故乡”，然后同学们立马纠正，老师莞尔一笑，“我是看你们会不会”。大家哄堂大笑，顿时精神抖擞。他喜欢让同学们自己分组改作文，学生自己选，选出好作文，每个小组找个代表读。我的作文有幸被评选出来一次。至今觉得无比荣幸。 后来老师当了校领导，多年以后我抱着大女儿在学校玩碰到老师一次。老师感慨时光飞逝，岁月不饶人。地理老师是给我们带来欢乐最多的人，他诙谐幽默，才华横溢，像诸葛亮一样，上知天文下知地理，无所不知，无所不能。我们都喜欢他的课。我很荣幸的当过一段时间地理课代表，还走错了教室，把我们班的卷子发给了十四班的同学。引得别的班的同学哄堂大笑。抱起卷子红着脸跑回班的我狼狈的样子我是终身难忘了。老师腿不好，后来啊，他买了一辆SUV，终于不用骑自行车上下班了。数学老师是我们学校的学生处处长田老师，他就像位慈祥的老父亲，说话慢条斯理，从来不急不躁。老师年纪大了，可能有些老花眼。他总是伸着胳膊把课本拿好远才能看清书上的字。每次老师强调知识点，这个公式要记住，那个重点要记牢。有多重要呢，老师总说：“这个知识点要记一辈子，要带到坟墓里去。”每次考完试，老师从不讲卷子，他总是说：“不管考的好不好，都是过去的事了，我们重新开始，继续努力。”他还给我们分享送儿子上大学的经历，鼓励我们努力读书。后来啊，老师退休了，某年一次喝喜酒遇到老师，老师不记得我了。可我永远忘不了，高三最后一章，他教我们的是导数。 一夜未眠，还有好多珍贵的回忆，还有许多可爱的朋友，虽然我们已毕业十六年，但那三年的回忆，美好了我整个青春。这就是我美好的高中时代。
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