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按常理，学生每天总是从老师那儿学到不少的新知识。可是，我刚参加工作不久，就碰到这样一个怪学生，不是她跟我学知识，反而是我向她学习，还拜她为“师”，让我受益匪浅。 此人是谁呢？是我2003年所教复习班的一名学生：唐秋艳。 第一次地理考试，总分一百分，她却考了年级最高分97分。让我惊讶到心跳。仔细查看她的答卷，字迹工工整整，答案有条有理，丝毫不乱，如同参考答案。 我正疑惑，莫非抄袭？好一个舞弊高手！ 后来一打听，才知她的文科综合当年高考考了276分，居全市第一名！可惜数学特差，拖了后腿，才落的榜。 当时我的心在想：这样的一位怪才学生，岂能心安理德地在我手下学习？会不会在课堂上给我出洋相，闹笑话？这样的怪才学生，我还教得动么？看样子，今后上课，我得小心点。 后来我把她叫到办公室，问问她，地理为什么考得这么好？ 她给我讲了两点：一是选择题，凡是没有因果关系，逻辑关系关系和材料与问题无关的答案，统统不是答案，所以选得准。二是简答题，先找到问题的出处，在哪一章哪一节，是什么内容。再确定答题的要点，看分作答，从多角度作答，分清主次作答，用因果关系作答。所以答得精准。 我拜她为“师”，把她的答题技巧，教给其它学生。 站在讲台上，我有点脸红地说：“其实，我是从唐秋艳同学那儿学来的，她才是我们共同的老师！” 唐秋艳笑了，全班同学都笑了。 |
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