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萱第一次参加钢琴比赛，老师让她练的曲子是《菊次郎的夏天》。
在学钢琴的路上，她终究还是个生手。虽然练了好多天，但即便是毫无音乐细胞的我，听着都有些不对劲。几位大神从专业的角度提了意见，我只能原文转达给她——至于她听懂了多少，改进了多少，我没能力判断。比赛前两天的晚上，我们一起看了这部《菊次郎的夏天》。看完电影，我一直在想：如果按照绝大多数影视的套路，这个故事会讲成什么样？ 或许是——小男孩的妈妈突然“良心发现”，把男孩和婆婆接到自己现在的家里，而她丈夫大度地接纳了他们，从此一家人过上了幸福的日子……或许是——菊次郎从陪伴正男找妈妈这件事上幡然醒悟，带着妻子到养老院接回了自己的亲妈，那一瞬间，母子俩抱头痛哭……或许是——路上曾经遇到的那些人中的某一位，某一天忽然再次出现在正男面前，奇迹般地改变了他的生活……这恰恰才是最真实的人生——这世上，并没有那么多的如愿以偿。我们已经从各种渠道各种媒体上看到过或者学习过太多的“英雄”“模范”。 他们的每一句言语都富含很深的哲理或充满了“正能量”。他们的每一个行为都一定有伟大的意义或“高大上”的动机。他们似乎从出生起就注定了要为发光的那一刻积聚能量。我一直怀疑：组成这类人的物质，一定和我们完全不同。北野武，你怎么可以，不把菊次郎描摹成这样一个人物呢？这些，都不该在一个英雄或模范身上出现，简直大大影响了他的光辉形象啊！在正男见到妈妈的那一刻，我们都好想冲进故事里，给这个男孩一个深深的拥抱。 有句说烂了的话，上天在为你关上一扇门的时候，总会给你开一扇窗。那对一眼看去流里流气的情侣，让这个男孩露出了暑假里的第一个笑容。从此之后，正男身上一直背着他们送给他的那个包——天使的翅膀。菊次郎从重磅先生和光头先生那里，给他强行要来了代表幸运的“天使之铃”。但因为有它们，我们才发现，或许结局，早已经不那么重要了。
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