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《氓》中那位女子发誓对丈夫不再抱有希望，要彻底放下这段感情，她果真能做到吗？我把这个问题抛给学生，我们看看学生如何判断。 刘一鸣：判断结果是她放不下这段感情。 首先，女子因多年劳动而年老色衰，即便分手，也无法出嫁，仅凭她一人，甚至无法生活；其次，从她的兄弟不晓得遭遇，见面讥笑可以看出，在当时社会状况下妇女地位十分低下，女子要服从她的夫君；再次，女子自己说过女子沉溺在爱情中无法脱身。她自始至终都记得曾经与男子的快乐时光，她品尝过爱情的甜美，这种感受她永生都难以忘记，因此，她无法真正放手；最后，女子受虐待，后悔却又无能为力，想忘记过去的美好又忘不掉，内心凄凉悲怨辛酸无法言说，只好说撇开算了吧，这句读上去气势实足，却恰恰是一个被抛弃者最无助的呐喊。即使她分手，也会活在无尽的痛苦挣扎中。综上，虽然，女子渴望摆脱，但她终无法做到。 周子翔：判断结果是她放不下。 在婚前，她一再推迟婚期，是因为“氓”没有好的媒人，在搬运嫁妆临行前，要求氓“占卜”，检查行为是否检点，可以看出她对封建礼教的各种礼数非常重视，这些将成为她挣脱传统家庭婚姻的枷锁。在古代，女子就应该承担家务，相夫教子，她若提出分手，不仅会因为不守妇道而被指责，自己的心里也会有罪过感。 周子涵：认为她能放下这段感情。 女子年轻时即将一腔温情与热情给予了男子，可男子并没有珍惜，反倒是之后负了她，使她热情已冷，都言道：“热血难凉”，可一旦凉下，便几乎没有重燃可能；其次，女子已经认识到与这样的男人偕老，苦海无边，与其念念不忘，却不能成全，不好就此放下；再次，女人已对偕老之说怨恨，并且将自己的青春全部给予了男人，她已不负男人，可男负了她，自己未做错什么却惨遭家暴与驱逐。最后，从诗的字里行间所散发出的情绪可以看出女子情绪波动之大，以及内心在最后的冰冷与释然，况且男子在结婚期间也没并没有给她一个美好的生活。 杨子羽：不能真的放下。 她没办法真正放下这段恋情，放下过去，重新开始生活。这不但是因为女子已经为男子献出了自己的青春，奉献了自己的天真，活泼的美好年华，她的青春已经过去，她没有办法再放下这段历史，也没办法为这次失败的感悟划上句号了；还是因为，他们在年少时是两情相悦，其同许下了誓言，也正如文中所言“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”男子可以轻松地违背自己的诺言，但女子一旦爱上一个人却就难以回头了；这更是因为古代女性的悲哀，爱上一个男子却要为其“靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣”，劳累一生，还要承受男子的背信弃义、虚伪，却没有办法结束或重新进行选择，这是那个时代女性的悲哀与无奈。因此，我认为她不会希望他回心转意，也不会也不能为两个人的感情划上句号，她做不到。 朱家铭：做不到。 1.当年女子“不见复关，泣涕涟涟，既见复关，载笑载言”，说明他们感情非常浓厚； 2.最后回想起少年时期相处的快乐，说明现在对过去恋情有牵挂； 3.第五节哭诉自己的经历，自己日日劳苦却仍被暴力以对，还被兄弟所笑，语气十分可怜，比起控诉，更像哭诉以引起他的同情。 4.全诗六节仅有第四节指责男子不对。若她真想断绝关系，应该用更多篇幅指责男子，而此诗用了过多篇幅写当年之事，在这里我认为这一节更多是为了使男子道德上有负罪感，从而回心转意。 阅读任务的设计目的在于引导学生阅读，让学生评判这个女子是否可以放下这段感情，目的是通过这个问题的解答来深化文本解读。以上几位同学的解答如何呢？ 只有周子涵同学认为该女子可以放下这段情感，他是是按照一般人的思维习惯作出判断。其他几个同学都认为她不能放下。刘一鸣同学视角多维，主要抓住诗歌内容与人物心理分析，形成了较为严谨的判断；周子翔同学则从文化背景角度，指出女子有无法跨越的观念障碍；杨子羽同学是从普通人的心理特征出发，指出该女子的复杂心态；朱家铭同学同学则结合文本具体内容，从篇章结构角度分析人物的走向，得到他不可能放下的结论。这些同学的分析评判都相当不错。 这几位同学，谁与文本结合得最好呢！ 我个人认为朱家铭同学结合得比较全面，应该略胜一筹。 其实，这些同学的分析都还有待于进一步的“细读”。 比如，我们说女子对男子情深意浓，何以见得呢？“送子涉淇，至于顿丘”，淇，淇水；按照一般的习惯，到大河边上了，男子该走了，送到此也可以了，可是该女子陪着恋人过了河，并又到了“顿丘”这个地方，真是送了一程又一程，不忍分离之态鲜明于纸。再看“匪我愆期，子无良媒”，从这里我们应该看到这个男子对没定婚期这事，耿耿于怀，不高兴，而这个女子看在眼里，想在心里，慢慢解释，安慰情人，可以看出她温柔体贴，善解人意。尤其是，接着告诉情人，“将子无怒，秋以为期”，用疼爱宽慰的语气平复情人的情绪。从此可以看出该女子温和的性格、善良的心地。这种性格就决定了她处事的原则与方式。 如果，我们能细细地这样品味，会发现拿出任何一句，都极有味道。再比如“于嗟女兮，无与士耽”，这是一种什么样的心态呢？你能从这个八个字里听出女子的口吻、语气、语调吗！那种深深的叹息、轻轻的忧伤、发自内心最深处的无奈，即使历经千年，犹响在耳啊！只有这样细细地品味之后，我们才能真正走进这个女子的内心世界，才能把她的心里话演绎出来。 另外，当然还要从不同角度层面来评判，比如：性格、思想、心理及矛盾发生的原因等，结合文本作出分析，会更好些。 |
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