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昨晚发现小朋友偷偷地跑出去玩，我真的很生气。一声怒吼，两个娃边哭边跟着我回家，一路走，一路哭"坏妈妈，不爱我"。回家后，妹妹把自己关在房间里哭，我一眼就扫到餐桌上她没吃完的饭，更生气，又一声吼让她开门。都说"育儿则育己"，是有道理的。我自己的自控力没有那么好，又怎么敢要求他们做到那么好？何况昨天我也只是简单交代了一下，并没有示范如何细分任务，他们很难执行。睡前妹妹告诉我，她做了一个动作，哥哥一下子就明白要怎么做，趁姐姐上厕所的时候，两个人偷偷溜了出去。他们居然没有洗澡就换了衣服，难道是想制造已经洗澡的假象？姐姐一出来发现怪了：家里没人，衣柜门打开，衣服掉在地方……后来我冷静下来了，大家又和和气气地，妹妹主动坦白她是主谋。我也安慰他们：不想睡觉，没有玩够是正常的，但是因为……，所以……。"关于延时满足。昨晚妹妹问我能不能看电视。我说做完作业就可以。结果妹妹做完自己的作业，把哥哥的数字描红作业也给做了。她大概知道哥哥做的很慢吧。我担心我儿子不能认真，菜炒一半出来看一眼。果然把拼音写的乱七八糟。我赶紧放下手里的活儿陪了十分钟：这个拼音太像驼背的人，最帅的拼音是这个！得到表扬的哥哥笑着改掉难看的，又写得很认真。我趁机把妹妹替做的给擦掉。妹妹只要耐心地等，哥哥也没有烦躁。不应该把作业安排在我不能在场的时间里做。毕竟才大班，还在延迟满足看电视的时间的时间里。所以我也没有再提更高的要求了。儿子前面的数字描红作业也没做完，我提醒他，他嬉笑着耍赖，收走了作业，我就睁一只眼闭一只眼了。今天回来再从新开始吧。其实是我给的辅助还不够。哥哥握笔会勾腕，手腕和手指的控制力还不够，应该多玩一玩相应的游戏，锻炼一下，再来强调握笔姿势。
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