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听讲座的时候也会在内心做评价——内容是否有干货，对实际一线教学的指导意义有多大，可操作性有多强等。 专家分享做法的时候，也会想，我日常是不是这样做的，为什么我的效果不佳，怎么样才能有所改观。 但是也感觉到了，这么多年来，越来越多地感受到老师越做越多了，但是到底有让学生真正动起来了吗？ 改革一直在进行，唯一不变的只有变化本身，真的就是以不变应万变。高考备考，真题研究再利用，能做的、想做的很多，时间却很少。突然就是很羡慕可以全身心投入自己想做的事，精力不用被分散，然而，事实上每个人的精力就这么点。 日常在沮丧和打鸡血状态切换。干劲很足，受到打击，给自己打气，重新出发，又受打击，自我消化，继续努力…… 修炼不够，就继续努力吧！ 晚安～ |
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