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来自： heitudi > 《课堂教学》
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什么才是教育的最高境界？一位从教50余年的校长揭开了这个答案
一位从教50余年的校长揭开了这个答案。什么才是教育的最高境界？刘彭芝，当代教育名家，原国务院参事，中国人民大学附属中学名誉校长、...
校长管理学校三境界
校长管理学校三境界第一境界，校长是校长，学校是学校；
疫情面前，更显泰山仁爱——学校防控疫情有感
疫情面前，更显泰山仁爱——学校防控疫情有感。“另，学校防控疫情其间的安全工作方案已经到位！”疫情可以挡住人与人接触的物质空间，却挡不住学校和孩子们的心灵空间。在疫情面前，我们刚强；我们泰...
做一个有眼界的校长
做一个有眼界的校长。看到值班老师为难的样子，我直接拨通了校长的电话，告诉校长我会全程带着这些学生在校园里转，并且保证不会让他们乱动学校的一草一木。试想，一个因为担心校园安全而把毕业生看作...
爆笑老师,二的出奇
爆笑老师,二的出奇。1、看到我们校长QQ签名：每次想到蒋校长当着当着就当了总统，自己就很有动力！2、上物理课时，老师讲到直线传播，一同学问：“为什么是直线传播呢？？”老师：“光是曲线传播那要女...
终于发现我为什么平平庸庸的原因
几位我中学时候的老师在一起，还有当年的老校长也在场。老校长回忆说他当年当校长期间如何单独训斥过很多学生，被他单独训斥过的学生现在好多很有出息。我正准备说有一次打牌被校长抓了个正着的，还没...
当老师最高的境界是什么？
提升教师的职业幸福感
提升教师的职业幸福感。如何让教师充分体验教师职业的幸福感，做一名引领孩子成为幸福生活的创造者的教师成为学校的重要课题。所以，教师专业水平提升是教师的幸福之源。真诚地欣赏每一位教师，不吝啬...
教师工作的三种境界与学校管理策略
，“能”教师与“小”教师的区别在于是否有主动发展、持续发展的自觉性，而“能”教师与“好”教师的区别则更多地取决于思想境界、人格修养的不同。这三种不同的工作境界也存在着极大的不稳定性。在不...
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