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来源：老踏科研联盟 作者：某建筑大学副教授，硕导。成功立项教育部人文社科项目 前期有点基础积累，材料也准备比较充足，就开始从定题到课题论证……研究内容、找团队，在此想介绍自己最大的特点，就是“不要脸”。可以讲一句不谦虚的话，我在做建筑彩画研究时找遍清华、同济、东南、故宫、央院、国美、北建大、北工大等关于建筑彩画研究的学者以及徽州地域的非遗传人，只要在知网上找到论文，我就有找到他本人的决心，想尽办法联系，不耻下问，参加他们组织的各项活动。
个人认为做科研走出去才是科研的开始，光靠文献搜索写本子，我想一定是事倍功半。还有论文和申请书找不同的人看，上至博导，下至乡贤。此外我还喜欢发表个人观念，不论是面对泰斗还是科研小白，记得曾经在同济大学课堂上斗胆对某院士进行质疑（后来还是挺后悔的）。写的本子一定要有问题意识，有问题就有观点，有观点就是要提出对策。科研不能总在门外徘徊，适合时候斗胆把头伸进去看看，甚至想办法迈只脚。这是本人一孔之见，希望对科研刚起步的老师，尤其艺术学的小硕们，提供点参考。从定题来看，我在写本子前先暂定一个题目，本子写好再进行调整。我初定的是《基于传统技艺的徽州建筑彩画传承与创新研究》，最后调整成《“非遗”视域下的徽州传统建筑彩画图像与工艺传承研究》，自我认为后面的题目比前面的题更精准，接地气，把传承与创新落实到图像和工艺。以前讲过“裙子理论”，国社和教育部项目题目长度一般在15-25字之间，我来了个22字，不长不短，朗朗上口。其次，研究现状分析不能忽视（据说，有些评审专家看到这个环节，太LOW了就不往下看啦）。本人申报书是从历史、理论、技术、保护层面来进行综、梳、述、评。切勿笼统罗列一些文献，或者简单的归纳而缺少总结。最好在研究成果的基础上提出自己的新观念、新理论，当然要对题全面，还有注意语气和方式，不可武断否定前人成果。第三，研究目标和内容。这段非常关键，很多人把研究目标和研究内容容易混淆。这个问题踏兄很有经验，我就按照他套路，目标只写2条，第一是奠定学理基础和框架，第二是研究的当代价值，简明扼要，突出重点。研究内容个人感觉不能太少，我写的是6项，从基本内容展开，各项内容应该有所关联或递进关系，尽可能不全是平行关系。在语言上要有一定学术性，少讲口水话，当然也不可装腔作势。重点难点部分不要拿研究内容复制，而在在内容研究时有哪些重点难点。创新点本人认为有个2-3点就很好了，我导师曾经说过，一个项目如果真能5%创新，那就是了不得啦。第四，研究基础和资料准备也非常关键。我们的申请书A表评审时看不到，但是B表可以把项目组的研究基础填饱满，让评审在最后对你留下良好的印象。申请人不够，项目组来凑，我就是这样来的（如下图），评审们一看一定认为是头“大牛”在申报，其实不然哦，哈哈。
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