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读懂了《红楼梦》，就读懂了人生！《红楼梦》里的10句“经典语录”，写透了世俗人情，虽然字字戳心，却全是“大实话”！读懂它，一生受益…… “开谈不读红楼梦，读尽诗书也枉然！”《红楼梦》是一部人情小说，将世俗人情描摹殆尽，若能从中得出一二道理，也足够我们受用一生了！ 本文就从书中撷取5句“经典语录”，若能读懂，对你的人生或大有裨益： 1、世事洞明皆学问，人情练达即文章 大意是，把世间的事弄懂了处处都有学问，把人情世故摸透了处处都是文章。这两句话对现在的文艺风是有纠正作用的。 出自《红楼梦》第五回中的一副对联，虽只有14个字，言简意赅中却意味深长，把人间世事全都囊括其中——没有真正的人生经历，没有把世事洞明是不会认识清的，也不写出来真正的好文章。 2、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。 贾雨村行至破庙见到了这幅对联“身后有余忘缩手，眼前无路想回头”，文虽甚浅，其意则深！ 暗指贾雨村一心向着高位前进，走险路，可是真正到达巅峰的时候却发现自己身边是万丈深渊，无法回头，最终因“因嫌纱帽小，致使锁枷扛”。 曹雪芹的这一观点是贯穿全书的。他通过各种形式，反复表达这层意思：能否做到居安思危？归根结底还是能不能淡泊名利。 3、机关算尽太聪明，反送了卿卿性命。 机关算尽太聪明，反误了卿卿性命的意思为费尽心机地算计显得十分聪明，到头来反倒算计下自个儿的性命。出自曹雪芹《红楼梦》第五回。 机关算尽，是王熙凤在这个贾府里生存下去的安身立命本事，作者既痛恨凤姐的毒辣，又同情她的不幸。如若王熙凤能及时知足，她的结局也许就是另一番光景。 一场欢喜的盛事忽然就转化成了悲苦辛酸，不能不感叹人世间的事终究是难以料定也难以恒定。 4、假作真时真亦假，无为有处有还无。 这是太虚幻境中的一副对联！区区十几个字就写出了禅意、道理和辩证法。 当我们把假的东西认定成为真东西的时候，那么真的东西反倒成了人们认知中的假东西了。比如：赵高当年“指鹿为马”，明明是鹿，赵高说是马，那鹿就不存在了！“ 真真假假，假假真真。一场大梦，几度秋凉？ 富贵荣华一如过眼云烟，人生不过黄粱一梦而已。 5、太高人愈妒，过洁世同嫌。 这句话是《红楼梦》中对妙玉的描写，也是对其一生的总结。妙玉自视高洁，却不为世俗所容，最终免不了落入泥潭的悲剧。 但是她这种“世同嫌”命运是谁造成的呢？这也许和她的性格是脱不了干系的。孤芳也只能自赏而已，领导头疼，同事生厌，在职场只会处处碰壁。 蒋勋先生说：“《红楼梦》是可以读一辈子的书。一个人可以一生一世读下去，总会有不同的感悟。” 一部《红楼梦》写尽了生老病死、聚散离合、兴衰荣辱、是非功过、善恶曲直........若你细细品读《红楼梦》，将会学到许许多多有益的人生智慧和处世哲学。 这就是经典名著存在的意义。 也正是因为如此，包括《红楼梦》在内的“四大名著”，被列为12年义务教育阶段的必读书目，并且在小升初、中高考等重要考试中，四大名著也是重要考点。 据统计，在近4年的时间里，《水浒传》被考了130+次，《西游记》考了80+次.........2022高考作文题出现了《红楼梦》，取材自第十七回“大观园试才题对额”，在此之前北京卷已经考了5年的《红楼梦》。 所以，让孩子阅读《四大名著》已经是新课标背景下的刚需。 然而，传统的《四大名著》厚重又晦涩难懂，就连成人都很难坚持读完，更别说年幼的孩子了。所以，为了让孩子更好地阅读《四大名著》，编者根据孩子的兴趣特别编著了一套彩图注音版的《四大名著》，让孩子看得懂，还能提升阅读兴趣。 这套《四大名著》全文采用采用现代汉语进行译绘，并且都有配图和注音，将复杂的故事情节简单化，讲得有因有果，让孩子一眼看懂。 值得一提的是，这套四大名著与语文新课标呼应，在尊重原著的基础上，精选出语文考试中高频考点（把历年来中考、高考的考点做了汇总），进行深入的解读，让孩子有目标地阅读，这可比上100节补习课来得有用得多。 当然，孩子读四大名著，不仅仅是为了应付考试，更多的是能从中吸取没有的品质，比如《水浒传》教会我们做人要有正义之心，《三国演义》展现了桃园三结义的兄弟情谊与衷心......这些都是阅读四大名著的价值与收获。   |
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