作文展示台:春风里 翻阅相册,在孩子们稚嫩又真诚的文字里,回忆着从前,又一次感受到了春天的气息。 这是他们在六年级时,我们一起走进春风里,感受春天,他们用心写下的课堂作文。 指导阅读,练习作文。从三年级到六年级,那些在一起的四季里,我们曾一起野外采风,走进大自然,感受季节变化;曾一起玩游戏、做实验,丰富作文题材,提高观察能力;曾经引领着他们在美文里沉浸,领悟文字之妙处…… 如果,在一起的时光,能对你们爱上文字表达能起到引领的作用,便是不负时光了。 稚气未脱的童真仍历历在目,转眼你们已是稳重的少年。文字,见证着你们的成长,记录着美好的童年时光。 春光恰如少年同,十里清风慕天青。童年很短,未来很长,愿你们趁着十里春风,向着未来展翅高飞。 十里春风 闫泳烁 冬,轰轰烈烈地来了,又悄无声息地走了。是柔柔的春风无声地吹过,人们才察觉,春天已经到来。 人们热爱三月的风,是她,唤醒了世间万物;是她,让人们脱下厚重的棉袄,穿上轻薄的单衣;是她,带来了大自然新一轮的循环。 一年之计在于春,天空变得更高、更蓝、更广阔。泥土更加新鲜、湿润,草木更加翠绿、新鲜,充满活力。 春风,她如清水般沁人心脾,风儿吹拂在身上,清凉中透着温热,让人感到舒适柔顺,温暖人心。 春风,她如军号般欢迎沉睡的土地。小草探出了脑袋,试探着感受空气的舒爽;花骨朵冒了出来,感受春天的热情;叶芽伸出双手,想要抓住那令人愉悦的风儿。 春风,如同指挥家般指挥着一场交响乐。竹林在她的指挥下“沙沙”地弹奏着;鸟儿在她的指挥下“叽叽”地唱着;树林在她的指挥下左摇右摆地舞动着。 如果四季的风儿拥有情感,那么,春风是活跃的,夏风是热情的,秋风是沉重的,东风是凄凉的。我爱这活力无限的十里春风,是她让这个世界变得五彩缤纷。 如果四季的风儿拥有颜色,那么,春风是嫩绿的,夏风是火红的,秋风是金黄的,冬风是雪白的。 我爱这嫩绿的春风,她是那么美好,那么纯真,那么温暖。她是大自然的信使,活跃而又充满激情,让这大地欢笑、歌唱。 春风里 田浩文 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风是把剪刀,为我们裁出了花红柳绿。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风是个魔法师,让世界焕发光彩。 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春风是个使者,给我们带来了新春的吉祥。 初春的风带着凉意拂面而来,但已经没有东风凛冽的感觉,像是清冽的水轻轻流过我们的脸,轻轻柔柔的,像是在抚摸,转眼间,却又消失了个无影无踪。 春风是可见的,所到之处定会留下它的踪迹。树上新生的粉嫩的花朵便是它的踪迹;那棕色土地上冒出来的小绿脑袋便是它的踪迹;路边垂下淡绿色发丝的柳条上,若有若无的鹅黄色,便是它路过时留下的踪迹。 春风是可以闻到的。闻那泥土的气息,闻那刚刚问世的花骨朵的芬芳,闻那各种树木焕发的朝气蓬勃的气息。 春风是可听的。它是一位优秀的指挥家,听,万物都开始了演奏:竹林里的竹叶已经打起了节拍;树上的鸟儿开始喳喳地欢唱;地里的拖拉机也开始了轰鸣。它们以土地为舞台,演奏出一首时而高亢、时而低沉;时而激进、时而平缓;时而有力,时而轻柔的春天交响乐。 春风,少了夏风的火热,少了秋风的萧瑟,少了冬天的刺骨,多了一份轻柔,一份温情。 春风是多变的,有时是魔法师,有时是活泼的孩子,有时又是个指挥家。 看,又一阵春风拂过,吹绿了大树,吹红了花朵,吹醒了冰河…… 又一阵春风拂过,花红柳绿的春天又来到了人间。 走在春风里 孙浩博 “解落三秋叶,能开二月花。”二月的春风悄悄地拂过大地,把多彩的春天带到了人间。 我漫步在小区里,感受着春天的气息。“吹面不寒杨柳风”,刚一出门,一股轻柔的空气便扑面而来。春风不像其它季节的风儿那样强劲,它是温柔的,若有若无的。 一转眼,草丛中那一棵李子树就映入了我的眼帘。那黑黑的树干,坚硬而挺拔,向四周伸出了无数的枝条,上面已经冒出了许多小小的紫色的骨朵,它们在春风的轻抚下含苞待放。 旁边的迎春花那盘旋交错的的枝条,像一团乱麻,绕在一起。春风轻轻吹着,它们的枝条变得柔软了起来。我知道,春风能让这一团乱麻开花出金灿灿的花儿。 走在春风中,脚步轻盈,不知不觉来到了广场。广场上,玉兰花的枝条上,也镶上了嫩绿嫩绿的匣子包住的花苞,一棵棵玉兰花像是一个个路灯亭亭玉立。听,那一片竹林被春风吹得微微作响,它是在拿竹叶练习吹哨吗? 春风中,孩子们在一起玩耍,不时发出银铃般的笑声。大人们也在广场上闲谈着,享受温暖的阳光,享受这和煦的春风。 走在春风里,感受新生的力量;走在春风里,感受人们的快乐;走在春风里,感受世界的温暖。 春风 秦毅 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”三月初,春风拂面,万物复苏,一年之计在于春,正是人间好时节。 草坪上,绿油油的小草随风飘动,好像与春风打招呼。冬日里,柔弱的小草被严寒封住,等待着春风的呼唤。当柔软、温暖的春风拂过大地,小草好像听到了妈妈的低语,纷纷探出头来,迎接春风的到来。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊! 春风用它柔软的手,轻轻抚摸着大树细嫩的枝条。“沙沙沙——沙沙沙——”它们奏起了交响乐,拍手欢迎春风。 春风抚摸着人们的脸颊,就像妈妈温情的大手,让一股暖流涌向心田。 仔细闻一闻,微风中那泥土的清香让人心旷神怡。在这春天的气息中,孩子们骑着单车,脸上洋溢着笑容;老人愉快地交谈,享受安详的生活。广场上欢声笑语,一片和谐。 春风是世界复苏的号召者,它让万物醒来;春风是美好生活的开端,让人间充满欢笑;春风是新生的信号,催万物生长。 |
|
来自: 新用户3601tvjQ > 《待分类》