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【教育经】人的第二身份(外一篇)

 凤视界 2022-09-26 发布于湖南


人的第二身份
(外一篇)

文/王清顺

(图片来自唐林老师的朋友圈)

早晨读到一篇深度好文:是什么决定了你的身份?

如果问,什么能代表一个人的身份,你会给出怎样的答案?是学识,是财富,还是社会地位?

孩子,考取大学和谋得一个好的职位固然重要,但与人相处时的良好习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人的身份的话,那么习惯和修养,就是人的第二身份,人们同样会以此去判断一个人!”

这些都只是浅层的表象,真正起决定性作用的,是人的“第二身份”——你的习惯与修养。真正有修养的人绝不是一时的觉悟,那种根植于内心的灵气,即便不开口,也会透过你的肢体,你的言行略知一二。有修养的人,无论做任何事,都会设身处地替别人着想,以一颗平常心看世界,以谦卑心过生活。

上午又听了唐林老师的讲座——文明的厚度。

唐老师首先从语文老师的角度对文明进行了禅述,再讲到他对文明的理解,对待弱者的态度,然后讲了他做慈善的一些经历和感受,其中有一个不太显眼的镜头——唐老师单膝跪地给藏族小朋友穿衣扣扣子。我的眼睛一下子就湿润了,这难道不是唐老师对文明的最好的诠释吗?再后来唐老师讲到共产党的政策制度好,时刻关心关注底层人民的生活,西藏的发展很快,变化很大,人民生活条件越来越好,共产党好,他更是一个好党员。

孩子,我说这些,其实是想告诉你——

愿你学会做一个严谨的人,在浮躁中安守本心,做一个风度儒雅的人,在淡泊中修身养性。有修养的人,无论做任何事,都会设身处地替别人着想,以一颗平常心看世界,以谦卑心过生活。

(图片来自唐林老师的朋友圈)

你的严格,他迟早会感激

昨天听曾经的学生夸我“恶”,一次迟到把他骂个臭死,从那以后他再也没迟过一次到,更重要的是从那以后他不再拖拖拉拉。虽然当时没考上大学,也因为家里穷而没机会复读,但他通过自学,已拿到清华大学的研究生文凭,也是长沙县法院的中坚力量。

今天晚上,2020年的长沙县理科状元来看我(因为高中时教了他两年,他进高三时我退休)。

他被上海交通大学录取,他所在的专业90人,他们学校有百分之三十的保研指标,然而平均分是90多一点的他排名35,他说排名第二的同学说他从大一开始就是高三的节奏……幸运的是,他没事就往实验室跑,结果遇到了他现在的博导。由于他的勤劳上进以及较好的能力和人品,所以他可以直博……

他妈妈谈及他们的家庭氛围,我们也谈到圈子和努力的重要性。

无独有偶。7月24日在一个学生的婚礼上,又有学生找过来跟我说,谢谢以前的严加管教,要不然还不知道现在在哪流浪(他现在在芙蓉区的一个行政岗位上)。

曾经也听一个学生家长跟我说,一定要严格要求他的孩子,他说他以前读书的时候,有一个学科的成绩不理想,就因为老师要求不严。如果那个老师也像其他老师一样严格要求,他应该会考得更好。

所以严要求是对这些不懂事学生的必需品,暂时的不理解,我们只能慢慢来、慢慢说,终究他们会理解、会感激你的,尤其是当他们迈进社会、长大后。

作者简介

王清顺,一个爱岗敬业、爱生如子的高中化学老师兼班主任,一直在教育教学一线。在职如此,退休亦如此,始终坚信“事在人为,有付出就有收获”,凭着教育人特有的情怀,一直在平凡的岗位上做着不平凡的事。

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