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讲《狼和小羊》的故事时，丫头提出了三个问题，愚人左思右想，依然感觉很难回答。啥问题呢？稍安勿躁，我们慢慢道来。在强调人文关怀的今天，生命至上的观念早已深入人心，安全教育成了比泰山还要重的东西。在如此教育的作用下，我们把不同陌生人说话，不要单独外出，外出要让爸爸妈妈同意等等，不一而足的内容，毫无保留地灌输进孩子的大脑。即便是幼小的孩子，也知晓不能上坏人的当，不能同陌生人交往。陷入钢筋水泥森林的包围，呼吸着汽车尾气、工厂废气的混合体，孩子们和笼中鸟几乎没什么区别。愚人不知道在他们的心里，世界是不是真的成了黑灰色的，但在他们的眼中，不认识的人中，坏人一定比好人多。现实是这样的吗？如果不是，那么造就这样的结果，究竟是孩子的悲哀呢？还是成人的悲哀？《狼和小羊》虽然是寓言故事，却洋溢着人类社会的色彩。现实世界里，当遇到危险时，大多数人都会想到报警，向警察求救。当然，从小耳濡目染，孩子也都知道警察叔叔是最厉害的人，可以赶走坏人，制服坏人，凡事可以向警察叔叔求救。像火警119、匪警110、急救120等等求救电话，幼儿园的孩子都能够倒背如流了。在孩子的意识里，小羊遇到的境况，只要一个报警电话，就可以把大灰狼搞定了，根本不需要多费口舌、消磨时间。可实际上，是这样的吗？儿女是父母的心头肉。一旦儿女有什么不测，每个父母都会陷入撕心裂肺的悲痛中。故事里的小羊单独外出，遭遇了大灰狼。小羊父母发现小羊不见了，一定很焦急的，可它们为何不寻找呢？听了丫头的问题，思索良久，愚人也没有想出上好的答案回复她。在社会文明飞速发展的今天，固然需要假恶丑的辨别教育，从而为孩子未来的成长打好铺垫。但，不知像《狼和小羊》这样的寓言，对于孩子美好心灵的塑造和向善意识的培养，究竟有多少现实意义可以推敲？孩子的思想是单纯的，但成年人却并不单纯。也正因为如此，孩子的世界才逐渐变得不再单纯。那么，在向孩子进行人生素养教育时，我们是否也应该多考虑考虑现实的生活因素，多考虑考虑孩子美好心灵的塑造？如果能这样，善恶教育是不是就会容易多了？孩子们是不是就会更加单纯地生活在属于他们的世界里？呵呵，今天记录比较简单，愚人姑妄说之，阁下您就姑妄听之吧！晚安！ 版权声明：本公众号原创稿件欢迎大家转载，转载时务请注明出处“明说愚言”。
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