|
 曾仕强学堂 传播知名文化学者曾仕强教授的国学智慧！ 1、自己生的小孩，要自己教育，家庭教育不能委托别人，这是第一件事情。 2、学校只是教知识、教技能，很少能够教你品德方面的东西，所以品德教育一定要在家庭里面打好基础！ 3、家里不是讲道理的地方，家里是大家好商量的地方。父母要讲一些孩子听得懂的话，讲一些孩子听得进去的话，讲一些孩子听了以后就能够做得到的话。而不是跟他讲一大堆大道理，最后那会变成形式化、耳边风，变成嘴巴讲的不是实际要做的东西。 4、总是把自己的小孩跟别人比，这是非常没有道理的事情。 5、我们要让小孩自己跟自己比，他就没有挫折感，不要对他要求太高，因为那样太困难，每天都进步一点就好。 6、不要对你的子女过分地奢望。 7、父母在不能勉强孩子，同时也不能让儿子、女儿任意发展。 8、我们教育孩子要把勤劳、守分、持之以恒变成一种习惯，这叫作习惯成自然。 9、读书是为了求知、为了求上进、为了更了解宇宙人生，而不是为了升官发财。所以做父母的不要跟小孩讲他一定要读书将来才会有出息，他不会听的，父母最简单的就是教育孩子从小养成读书的好习惯。 10、父母千万记住在私底下要有条件地鼓励子女。 11、家庭比事业还重要，这是我们再三提醒的。 12、父母陪孩子要有质量，不是只有数量。 13、父母要改变自己的观念，好好的对待自己的小孩，把他教导成正正当当的人，而不是说很出色的人。你的小孩儿不一定是天才，不是要样样都得赢人家，但是它可以变成一个很扎实的，一个对社会很有贡献的人。 14、提前学习指的是生活技能、生活习惯，不是那些赚钱谋生的习惯。 15、不要过分的重视学科成绩，我们一个人的德、智、体、美、劳方面都很重要，要一起重视。 16、父母要用心做好孩子每个阶段的调整，其实人生最要紧的就是每个阶段的调整，调整过来孩子就会很平稳、很顺利 17、孩子在每一个阶段之前，我们要有一个辅导，告诉他以后是不一样的，像以前那样过日子是行不通的，不然谁告诉他！ 18、父母用一种看得起小孩的眼光，用一种很亲切的语气，告诉他切身的事情，小孩会受用无穷。 19、我们对孩子要关怀，要沟通，而不是监督跟责问。 20、父母教小孩要怎么教?对自己家里面的人要用心，要真正关怀，而不是讲究礼貌。但是对外面的人要讲究礼貌，这个就是亲疏有别。 21、我们做父母的一定要记住，使小孩儿有温饱，有安全感就够了。再有钱也不要把家里搞得很奢侈，因为你让你的小孩过很舒服的生活，将来他一旦遭遇了不舒服，他就比任何人更不舒服。 22、学校的规矩应该是在家里就要教会的。 23、父母要和老师保持密切的关系，因为老师是你不找他，他也不会主动找你。 24、习惯可以改变的就是教养，所以大人要训练小孩，不是用规定，也不是用嘴巴讲，而是用实际的行为。 25、父母要是先教孩子，不是等孩子做完了再骂他。父母不要把小孩当天才、当神童看，一定要事先告诉他，常常提醒他，而不是事后才来骂他。事先的教导和提醒比事后的责备更重要。 26、父母要联合战线，要站在同一个立场。让小孩知道，爸爸不喜欢，妈妈也不喜欢，无论在哪里试都没有用，最后他只能照父母的意思做。 27、父母之所以是父母，就是父母的年纪比孩子大，而且父母的情绪比较稳定，父母知道孩子在情绪紧张的时候听不进去你讲的话，所以不讲。父母跟子女沟通一定要把气氛弄得轻松愉快，但不是搞笑。 28、大人的弹性应该比小孩更大，但是现在有些父母教孩子的时候，不管他是反抗还是听话，一定要他听，那更应该挨打的就是大人。 29、小孩做错你不能当场讲，你当场讲，不是面子不面子的问题，而是你自己会控制不住。因为你在怒气冲冲的时候讲的都是不好听的话。他做错了你不要提，控制自己的情绪，等一下再说，就表示你是很明智的，你是个成年人。孩子做错你当场大发雷霆，当场给他难堪，那你也相当于小孩子了，这就变成小孩子对小孩子，那还有什么对错? 30、家庭不谈法律，家庭也不谈道理，家庭就是亲情，亲情就是小孩做错了，父母也不能骂他，也不能不骂他，这叫作亲情，你要有一套方法把它引导出来，这样叫亲情。对了就赏，错了就罚，这不是父母，你去当法官就好了，把家庭当法庭，算什么父子呢? 31、我们喜欢对自己有帮助的教导，我们不喜欢听大道理，所以如果父母经常讲大道理，你的子女就会把你的话当耳边风，要小心，偶尔讲一点，他会注意听，不要长篇大论，不然你不是个好父母。 32、我们要有爱心，有耐心，同时还要有宽恕心。因为人不是神，如果你一讲道理他就懂，那他就是神，小孩就是不懂事，小孩就是会把事情想得很单纯，小孩就是没有很复杂的因素。但是社会是很复杂的，我们的环境是多变的，人心隔肚皮，谁都摸不清楚，那我们怎么办?所以还是那句话，我们引导他不犯第二次就好了。 33、不是说小的时候成绩不好，一辈子就不好，没有这回事。所以有的孩子是先做这个，有的孩子是先做那个，父母不要去管他，父母的责任是需要提供小孩摸索的过程，还要负责他的安全。 34、数学不好没什么了不起，英文不好没什么了不起，实际上太多的事情不需要用到数学，太多的工作不需要用到英文，但是所有的工作都要你品德良好，所以我们会把家庭教育界定在品德的陶冶当中，就是这个道理。 35、我们要使小孩懂得是非，这是人教，就是教他哪些是可以做的，哪些事不能做的。不是他的东西不要乱动，给他的东西要放在固定的位置，简单明了。没有让父母教他做数学、做语文、讲英语，家庭教育不要教这些，以身作则才能够把子女引上正道，就这么简单。 36、有的人是从顺境中得到一些教训，有的人是在叛逆中得到一些教训，他都是在学习。你看父母就会知道，他的小孩都照着他的话在做，但是就是顶嘴，父母说什么，他就是故意跟父母作对，那是个过程，不要紧张。可是我们也希望大家了解同样的价值观，孩子的表现方式，是不一样的，这才是正常的，如果每一代都一样，人类就不会进步。 37、老实讲，小孩到了13岁以后，父母几乎就没有办法管他，所以教要趁早。小孩13岁以前比较容易听话，13岁以后，你想要教他，不是不可能，而是更费劲。 38、我们从小就要培养子女在家里面分担一些家事，他就会尽一份责任，到了社会上他就会做出一些贡献，从小就养成孩子的这种习惯，他将来就认为这是应该做的事情，他不会觉得做什么都很苦恼，都觉得很累。人是这样子的 你认为你应该做的，你就不累，你认为可以推卸的，可以躲避的，做得就会很累，一切都是自己心里的感觉。 39、亲情永远不是金钱所能够计算的，父母从孩子小的时候就要培养他正确的观念，需要他分担家事的目的在于不要好吃懒做，不是说他应该分担多少责任，而是养成他劳动以及跟其他人合作的习惯。 40、子女在父母老了以后去奉养，这是他们的一份孝心，父母不能阻止他，也不能要求他。动不动就硬性规定你一个月给我多少钱，不然就是不孝，那不对，就这样而已。养儿防老是自然产生的成果会很好，是事先预期的结果就不好，动机不良，这样就非常清楚。 41、最好的家教是孝行配上孝心。行为是一回事，行为只要有钱谁都做得到。孝心是很难得的，是看不见的，而孝行是看得见的，孝行要受很多因素的限制。但是孝心是没有限制的。 42、不必看手相，也不必看脸相，看习惯就好。人通过行为表现出来的最真实，嘴巴讲的不一定是真的。家庭教育就是从小培养孩子爱惜福气的好习惯。 43、孩子越长大，越要给他自主权，因为人要自主才有自尊。 44、人随着年龄的增长，他会希望有一段时间是他自己可以利用的，是他自己可以思考的，不要从早到晚紧迫盯人，不需要这样。 45、亲子之间一定要和谐，大家才能够彼此信任，所以做大人的要减少小孩子情绪性的行为，不要让他发混战气. 46、大人不可以过分的迁就小孩，因为他是不懂事的。你一迁就整个规矩都搞乱了，将来要重新恢复是很难的。从严到宽比较容易，从宽到严是很困难的，要打破建制比较容易，要恢复规矩是非常难困难的。所以，不要因为一时的高兴，一时的方便就破坏自己定下的规矩，这是非常重要的，一点儿也不能马虎. 47、养成小孩自己有判断力，自己有观察力，自己有选择力，这是父母要做的事情. 48、我们告诉孩子，亲兄弟明算账，一家人钱财要分清楚，因为这是做人的基本。孩子要多用，可以跟父母讲，合理一定给，而不是含混不清。含混不清，有一天孩子碰到钱就会不清不楚，一辈子没有人敢跟他来往 49、父母告诉孩子要重视健康，工作要努力没有错，但是不要叫他卖命。命只有一条，你卖掉就没有了。父母还要告诉孩子，做人要分清是非，不要做坏事，要奉公守法，不要违反法律，不要老是跟人家抬杠，不要老是做人家不敢做的事情，不要老是看不惯社会。 50、父母千万千万记住，我们应该做的事情，就是维持家庭和谐、安宁，家人之间都能够相互信任。 |
|
|
