 削铅笔事件。今天有其他班学生来找我问有没有削笔刀，我本来想拿班级礼物里有转笔刀给他，后来想算了要不然礼物就变旧了让他找其他老师。后来看到叶老师帮他削铅笔，还告诉他要做有准备之战，铅笔不止准备一只。这件事让我有点震撼。要从心底里关爱每一个学生，希望每一个学生都好。 六班加油拥抱传递事件。六班昨天组织活动互相拥抱鼓励期末考试，是非常好的方式。可以记录以后考虑借鉴。 安静自习。这两天自习都有些闹腾，看到同学们还是比较自觉地在讨论问题，又不知道是否应该打扰他们，让他们回座位。但斟酌一下还是觉得自习课应该安静，有问题可以下课讨论解决，并且自己学习反而能够获得更多，每个人都要学会自主学习的能力，而不是需要别人帮助才可以。 什么事情临时通知好吗？之前为了防止学生期末考试分心，诸如寒假作业，考场安排表都是最后才给他们的。仔细想想这样可能是不妥，虽然让他们把手头的事情先做完，但是强行外界干预他们，使他们不能学习自律，要给他们机会。 很多琐碎。有很多琐碎的事情其实没有根本对错，做班主任的过程其实也是对这些事情慢慢更多思考自己打磨自己的过程。没有绝对对错，但自己可以对这些细枝末节认识的更深刻，理解体会学生在老师每一种行为下的细节变化。今天李今嗯钟吃辣条所以让他们站门口复习。唐最近会主动帮忙捡垃圾。谢黄出教室很久强调以后再很久就不相信她们不让她们午休出教室了。还有很多班主任工作可以推敲，这学期总体顺利，下学期继续摸索。
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