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导 读.
生物属于一门自然学科,而高中生物学科核心素养包括以下四个要素,分别是生命观念、科学思维、科学探究以及社会责任,在高中生物教学中应用“大概念”教学策略,能够实现从本质上对四大核心素养中的有效集合,这也是促进高中生物教学改革的重要途径之一。
来源丨课程教育研究
来自: 青春rzw > 《教学评一致性》
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