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1.下列选项中，不能传播声音的是（ ） A．空气 B . 真空 C．大地 D．水 声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体、固体中传播，但不能在真空中传播。 _______________________________________ 2.下列关于声现象的叙述，其中正确的是（ ） A．只要有振动，就一定能听到声音 只要有振动，不一定听到声音，因为声音的传播需要介质。 B．声音可以在固体、液体和气体中传播 正确 C．航天员在月球上可以直接交谈 航天员在月球上不可以直接交谈，因为月球上是真空环境，真空不能传声。 D．声音在空气中比在固体液体中传播得快 D．声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播的最快，液体中次之，在气体中传播的速度最慢。 _______________________________________ 3.用手将正在发声的音叉握住后，发声立即停止，这是因为( ) A．音叉的振动停止了 因声音是由物体的振动产生的，如果用手将正在发声的音叉握住后，音叉不再振动，也就不会再发出声音。 B．声音的速度变小了 C．空气不再传声 D．声音强度变弱，我们听不到了 _______________________________________ 4.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（ ) A．发声的物体是否在振动 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，说明声音是由音叉振动产生的。 B．声音传播是否需要时间 C．声音能否在真空中传播 D．音调是否与频率有关 _______________________________________ 5.拨动张紧的橡皮筋，观察橡皮筋的变化；边说话，边用手摸颈前喉头部分，通过这两个实验总结物体发声的共同特征是（ ） A．声音是由物体的振动产生的 拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋会发出声音，同时会观察到橡皮筋在振动；边说话，边用手摸颈前喉头部分，会感觉到声带在振动；所以，通过这两个实验总结物体发声的共同特征是声音是由物体振动产生的。 B．声音的响度不同 C．声音的音色不同 D．声音的传播快慢不同 _______________________________________ 6.在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（ ） A．一定是大钟的回声 B．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 C．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动D．有余音说明大钟仍在振动 敲击大钟时，大钟因为振动而发出声音，停止对大钟的撞击，但大钟的振动不能马上停止，所以仍会产生声音，所以会有“余音未绝” _______________________________________ 7.关于声现象的说法中正确的（ ） A．超声波粉碎结石是利用声波具有能量 声可以传播信息和能量，而超声波粉碎结石是利用声波具有能量的特性 B．声音在真空中的传播速度3×108m/s 声音在真空中无法传播 C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 打雷时捂住耳朵可以减弱传入耳朵的雷声，但无法抑制雷声的产生 D．地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生 _______________________________________ 8.下列能说明声音传播需要介质的现象是（ ） A．蝙蝠利用超声波定位 蝙蝠利用超声波定位，是通过声音传递信息的 B．倒车雷达用超声波传感器探测物体 倒车雷达利用超声波探测障碍物，说明声可以传递信息 C．工作中的超声波清洗机 超声波可以清洗精密仪器，是利用声音传递能量 D．闹钟在抽气的玻璃罩内振动 把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到钟声逐渐减弱声，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了。 _______________________________________ 9.甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，单、乙相比，甲鼓皮（ ） A．发声的响度一定较大 B．发声的音调一定较低 C．振动的振幅一定较小 D．振动的频率一定较高 【解析】频率是物体在单位时间内振动的次数，根据题意知道，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，说明甲鼓振动的频率比乙鼓小，故D错误； B．音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低；由于甲鼓振动的频率比乙鼓小，所以甲鼓发声的音调一定较低，故B正确； AC．响度是由发声体振动的幅度决定的，振幅越大、响度越大。 _______________________________________ 10.我校交响管乐团某次参加长沙市中小学校园文化艺术展演时，关于交响乐团演出时的说法中正确的是（ ） A．长笛吹奏时空气柱越短音调越低 B．各种乐器发出的声音都是由于振动产生的 C．人们能通过响度不同来区分不同的乐器 D．优美的乐音可以在真空中传播 【解析】 A．长笛吹奏时空气柱越短，振动越快，音调越高，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，所以各种乐器发出的声音都是由于振动产生的，故B正确； C．不同物体，发声的音色不同，人们能通过音色不同来区分不同的乐器，故C错误； D．声音传播时需要介质，所以优美的乐音不可以在真空中传播，故D错误。故选B。 _______________________________________ 11.秦腔曲牌主要由板胡、扬琴等乐器合奏，或悲壮、或哀婉，抑扬顿挫，让人百听不厌，心旷神怡。下列有关秦腔曲牌演奏的说法正确的是（ ） A．板胡的声音是由琴弦的振动产生的 B．拉板胡时，琴弦振动的频率越高，发出声音的响度越高 C．板胡和扬琴发出的声音在空气中传播速度不相同 D．观众能分辨出板胡和扬琴的声音依据听到声音音调不同 【解析】A．声音是物体振动产生的，板胡的声音是琴弦振动发出的，故A正确；B．拉板胡时，琴弦振动的频率越高，发出声音的音调越高，故B错误； C．板胡和扬琴发出的声音在空气中传播速度相同，故C错误； D．不同乐器演奏时发出乐音的音色不同，观众能分辨出板胡和扬琴的声音依据听到声音的音色不同，故D错误。 【易错点诠释】音调是指声音的高低,是由物体振动的频率决定的;响度是指声音的强弱,是由物体的振幅和距发声体的距离决定的;音色与振动物体的材料和结构有关,利用音色可以区别不同的发声体. _______________________________________ 12.红歌经典音乐会《初心永恒》在兰州音乐厅精彩上演，下列们关说法正确的是（ ） A．演员发出的声音是由舌头振动产生的 B．演员的声音是通过空气传到现场观众耳朵中的 C．演员表演时“引吭高歌”说明声音的音调高 D．现场观众能听出不同演员的声音这是根据声音的响度判断的 【解析】 A．演员发出的声音是由声带振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，演员的声音是通过空气传到现场观众耳朵中的，故B正确； C．“引吭高歌”描述声音的响度大，故C错误； D．每个人发出的声音音色一般不同，现场观众能听出不同演员的声音，是靠音色判断的，故D错误。 _______________________________________ 13.听声音能区分笛子、古筝和扬琴这些乐器，主要是依靠声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 【解析】音色是由发声体本身决定的一个特性，听声音能区分笛子、古筝和扬琴这些乐器，主要是依靠声音的音色不同。 【易错点诠释】能引起其他物体发生变化的属于声音传递能量.声音未引起其他物体发生变化,而是人们根据听到的声音作出判断,属于声音传递信息. _______________________________________ 14.能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务、信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误的是（ ） A．用户对智能音箱发布指令“大点儿声”，目的是改变声音的音调 B．智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音 C．智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息 D．人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音，根据的是声音的音色 A．“大点儿声”目的是改变声音的响度，这里大指的是声音的响度，故A错误 B．声音是由物体振动产生的，凡是发声的物体都在振动 C．智能音箱接收语音信息，并根据用户的语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息 D．不同发声体的结构不同，发出的声音的音色不同，人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音,根据的是声音的音色不同 _______________________________________ 15.为庆祝建党100周年，某学校合唱队排演了男女大合唱《没有共产党就没有新中国》，其中关于声音的物理知识，说法正确的是（ ） A．女生的音调高是因为女生声音的响度大 B．如果两位学生的音调和响度相同，我们就无法分辨两人的声音 C．音箱放出的伴奏声和学生的合唱声传播速度是相同的 D．欣赏合唱期间，同学们要保持安静是在阻断噪声的传播 【解析】 A．女生的音调高是因为女生声带振动的频率高，即振动快慢决定音调高低，故A错误； B．音色是声音的特色品质，如果两位学生的音色相同，我们就无法分辨两人的声音，音调与响度响度，可以辨别不同的声音，故B错误； C．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，音箱放出的伴奏声和学生的合唱声都在空气中传播，传播速度是相同的，故C正确； D．欣赏合唱期间，同学们要保持安静是在声源处控制噪声的产生，故D错误。 _______________________________________ 16.下面关于小明在乡村的生活体验场景，说法正确的是( ) A．“啾啾”的鸟鸣声不是振动产生的 B．“嘎嘎”叫的鸭子的声音一定是噪声 C．老者垂钓时大声唱歌不会影响鱼儿上钩，因为水传声速度很小 D．离山泉水越远，听到的“哗哗”声响度越小 【解析】 A．任何声音都是由物体振动产生的，“啾啾”的鸟鸣声是鸣膜振动产生，故A错误； B．从环保的角度看，鸭子“嘎嘎”的声音不一定影响到人们，故不一定是噪声，故B错误； C．垂钓时大声唱歌会影响鱼儿上钩，因为声音可以在水中传播，且水中传播速度比空气中传播速度快，故C错误； D．响度大小与距离有关，离山泉水越远，听到的“哗哗”声响度越小，故D正确。故选D。 _______________________________________ 17.安德烈波切利是意大利盲人男高音歌唱家，在2021年春晚上通过云传播的方式为中国观众演唱了《我的太阳》，下列说法正确的是（ ） A．“男高音”中的“高”指的是响度 B．人们听到的歌声是通过空气传播到人耳 C．听众是根据音调辨别歌手是安德烈波切利 D．《我的太阳》一定不是噪声 【解析】 A．“男高音”中的“高”指的是音调高，故A错误； B．人们听到的歌声是由播放器的扬声器振动产生的，通过空气传播到人耳，故B正确； C．听众是通过音色辨别歌手的，因此听众是根据音色辨别歌手是安德烈波切利，故C错误； D．《我的太阳》对于不想听到的人来说是噪声，比如正在熟睡的人来说，在其耳边播放《我的太阳》，就是噪声，故D错误 _______________________________________ 18.远离污染，守护蓝天，山西多地婚嫁等喜庆日用音响礼炮车替代了燃放鞭炮的习俗。该礼炮车工作时车载大功率音响发出模拟鞭炮的声音，音量大小也可以调节。下列关于该礼炮车发出的声音说法正确的是（ ） A．礼炮车发出的鞭炮声由汽车发动机振动产生的 B．礼炮车发出的鞭炮声只能在空气中传播 C．礼炮车发出的鞭炮声和燃放鞭炮声的音色相似 D．礼炮车发出的鞭炮声不属于噪声 【解析】 A．鞭炮声是火药在极短的时间里产生大量气体发生爆炸，引起空气振动产生的，故A错误； B．声音的传播是需要介质的，固体、液体和气体都可以作为传声的介质，故B错误； C．礼炮车发出的鞭炮声和燃放鞭炮的声音一样连贯，而且声音酷似，所以说它们的音色相似，故C正确； D．礼炮车发出的鞭炮声是无规则振动产生的声音，且影响人的正常工作、学习和休息，是噪声，故D错误。 _______________________________________ 装水的瓶子，如果敲击：水越少越容易振动，频率越高，音调越高。 如果在瓶口吹：空气越少（也就是水越多）越容易振动，频率越高，音调越高。 在做这个题的时候，一定要先确定是敲瓶子还是吹瓶子。 蚊子和牛相比：蚊子音调高 响度小 牛的音调低 响度大 |
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