1.出示图片“各国国旗”,引导学生学生了解中国国旗的组成。 2.出示图片,鼓励学生试着找出中国国旗。 师:屏幕上有好多国家的国旗,你能试试找到我们国家的国旗吗?3.出示图片“国旗”,引导学生观察中国国旗的形状、颜色、图案。 师:国旗是什么颜色?(红色) 师:国旗是什么形状?(长方形) 师:国旗上有什么图案?有几颗五角星? (五颗) 师:五角星是什么颜色?(是黄色) 教师小结:我们中国的国旗形状是长方形,颜色由两种颜色构成,分别是红色和黄色。国旗上有一颗大五角星和四颗小五角星,五角星的颜色是黄色,代表我们中华民族是黄色人种。4.出示图片“国旗飘扬”,引导学生理解国旗的含义并知道尊敬国旗,爱护国旗。 5.出示图片,学生讨论在哪见过国旗。师:你们在哪些地方见过我们的国旗?师:你们知道国旗代表着什么吗?教师小结:学校、广场的旗杆上飘着我们的国旗高楼、店铺、建筑上也会挂着国旗、参加比赛的运动员衣服上有国旗。国旗是祖国的象征。6.师生交流如何尊敬国旗,爱护国旗? 师:国旗是我们祖国的象征,那我们应该如何尊重国旗,爱护国旗呢? 教师小结:不在国旗上乱涂乱画,不乱扔国旗;升国旗时,身体站直,保持安静,双眼注视国旗。 |