阅读下面文字，完成下面小题。
古典诗词的生命力穿越时空经久不衰，其中原因除了文辞韵律之美，还在于常读常新的文化内涵以及真切动人的情感体验。这也意味着，这份共情是助推古诗词传播的重要入口。《2022中国诗词大会》选取的“少年”“出发”等节目主题词，（ ）。
古典诗词的感染力 ① ，还来自作者的人格魅力和传诵者、演绎者的风采。《2022中国诗词大会》既展示诗词创作者的人生， ② 。节目邀请的非遗传承人、空军飞行员、缉毒警察、搜救犬训导员等时代传诵者，用自己的故事诠释古人的诗意，诠释古典诗词的力量。
当前，数字技术的进步和媒体融合的环境为中华优秀传统文化提供更多元的展示路径、更广阔的传播空间。期待看到更多节目在古典诗词传播与立体沉浸、影像互动等视听技术的结合方面进行更深入的思考和更具新意的探索， ③ 。
21. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 搭建出一个个思接千载、沟通古今的通道，让古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界。
B. 让古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界，搭建出一个个思接千载、沟通古今的通道。
C. 一个个思接千载、沟通古今的通道被搭建出来，古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界。
D. 古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界，一个个思接千载、沟通古今的通道被搭建出来。
22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字
【参考答案】
21. A
22. （1）不仅来自于作品的艺术造诣
（2）也展示了译者们的故事
（3）让古典诗歌走进更多人的视野
【解析】
【21题详解】
本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。
从主语一致的角度来看，此处应紧承前一句，以“……节目主题词”为主语，这就排除CD两项，这两项换了主语，另起话题。从选项本身的逻辑顺序来看，应先“搭建通道”，再让“古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界”，排除B。故选A。
【22题详解】
本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。
第一处，由语境可知，此处是说古典诗词感染力的来源，后面是说来自于“作者……”，可见前面应是来自于“作品”本身的艺术造诣；从句式来看，后面说“还来自……”，前面应是“不仅来自……”或“不但来自……”。
第二处，由前面可知，补写的句子应紧承前一句，依然以《2022中国诗词大会》为主语；从句式来看，前面说“既展示……”，后面应是“也展示……”；从后文来看，“非遗传承人、空军飞行员、缉毒警察、搜救犬训导员等时代传诵者，用自己的故事诠释古人的诗意，诠释古典诗词的力量”，应是展示这些“时代传诵者”的故事，这些“时代传诵者”也就是古诗词的“译者”。
第三处，由语境可知，此处应是说这些节目用各种方式传诵古典诗词的目的；结合上文“助推古诗词传播”“更广阔的传播空间”可知，应是“让古诗词走进更多人的视野”。
