· 什么是大单元教学· · 为什么要进行大单元教学 · · 怎样把握大单元教学 · 18学时及以上大单元教学 项目时数增多 进行结构化运动知识和技能的教学 干货详情 /// 新课标中明确提出单元教学计划是18个课时及以上,我们以广播体操为例,设计其中一个课时计划。 /// 新课标背景下,体育要求以学生核心素养发展为引领,促进学生身心健康、体魄强健及全面发展。 设计亮点 1.以学生为主体的目标设置将核心素养的三大维度(运动能力、健康行为、体育品德)阐述出来。 2.重难点分析将课堂中会出现的学生学习、教学内容、教学组织、教学方法四个方面困境及挑战细化表述;不再单纯的从技术动作的教授方面进行表述,真正呈现教学相长的课堂过程。 3.教与学的方法注重融合,将学、练、赛、评呈现出来,促进课堂练习的趣味性,增强课堂教学的实效性。 如有需要相关单元计划资源,请进店查看。 ¥10.00 立即购买 > ///
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