 国庆日，三两事，有感而记之…… 一 每天刷刷朋友圈成了一种习惯，尽管自己现在很少晒圈了！每到重要节点，圈里总有些“实力派”，或有感而发来几张美图，配几句经典文案，让人眼前一亮；或有备而来晒一段视频，记录生活的瞬间，让人感同身受！ 这不国庆日到了，圈里更多的是被红色浸染，无论是从事什么职业，圈友们都发自心底，用自己喜欢的方式，把自己对祖国的爱和祝福渲染开来！岁月静好，人间烟火气，来之不易！人生漫漫，世上凡人心，可敬可爱！ 人不能选择时代，时代会造就个人！每个时代每个个体都应该有自己存在的价值！又一个国庆日，我们需要做的，是以国庆的名义重温过往，为曾经的自己喝彩；是不忘来时路，为当下的自己加油；是着眼未来，为明天的自己鼓劲！因为，祝福祖国、热爱祖国的最好方式，就是牢记“天下兴亡，匹夫有责”，用自己的精彩给祖国添彩，用自己的荣光照耀祖国的光荣！  二 世间好多事，都可用“付出才有收获”来作个总结。 国庆长假第一天，用运动健身的方式来营造节日的仪式感，也是不错的选择！抽出时间，放下手机，换上球衣、戴上护膝、穿上球鞋，出门徒步十分钟，热身状态下，就来到了一处球场。都是熟悉的面孔，都是一群老球友，四四组合，来之就开战，跑动接球运球投篮，几个回合下来，浑身就已经是大汗淋漓了。球没进有些许懊恼，但四个同伴组队输了下场也不气馁，还有机会吗，要的就是这样既有竞争又无所谓输赢的状态。兴尽晚回，路遇熟人—— “干嘛去了？” “打球去了！” “你还在坚持啊，怪不得身材保持得这么好！” “哪有啊，也不常去，时不时出出汗而已，至于身材吗，就跟现在的物价一样，希望它不涨也不跌就好！” 乐在其中，出汗排毒养颜，享受篮球运动带来快乐，不也是一种收获吗？ 张驰有度，给身心放个假，为健康身心付出点时间，值！  三 夜深人静至，最是读书时。有这个习惯，并不是说自己有多热爱读书，而是因为长期性的神经衰弱导致经常性失眠，想通过看看书让自己紧绷的大脑神经放松放松，给自己一个好睡眠而已。 平常看的书，很杂。随手拿起一本作家毕飞宇的短篇文集，翻到了一篇文章《我所接受的语文教育》，吸引了我的目光。许是自己曾经也是一名语文教师，毕飞宇的观点引起了我的共鸣。他回顾自己儿时所接受的语文教育，既有对过去语文教育种种弊端的痛斥和反思，也有对当下语文教育的深切期望和建议，读后不禁连连叫好！ 他痛斥的是旧的语文教育给学生的就是“听话”，无视学生的个性表达，他反思的是语文教师该怎么给自己定位为“人道主义者”，并建议语文教育应注重“鼓励孩子说话而不是定势诱导搞所谓的启发式教育、尊重呵护孩子的想象力而不是培养孩子的想象力”，以自己的切肤之痛为语文教育改革而疾呼，这体现的是一位作家的良知和责任，正所谓“铁肩担道义，妙手著文章”！ 回想自己的读书生涯，也曾有过如作者儿时的那种被压抑的语文课堂感受，老师照本宣科，无非就是字词句、篇章结构和中心思想，一堂课下来，真可用“满堂灌”来形容，谈何学生的自主阅读和人文关怀！ 记得自己刚上讲台，成为了一名语文教师时，也曾感到过迷茫，语文课该怎样讲！不能当“教书匠”，要让课堂成为学生心灵的一次快乐旅行！如何导入新课，如何让学生从诵读文本的基础上生发出自己的领悟，如何激发学生的想象力，如何引导学生去感知教材的人文价值，这些问题都在每时每刻提醒着我去思考去想办法解决。至此，读到毕飞宇的一篇文章，确有一种“相见恨晚”之感！ 闲时或浮躁时，或睡不着时，阅一本好书，读一篇美文，虽然没有刷刷短视频带给你感官的惬意，但能让你安静下来，在字里行间与作者展开一番隔空对话，“听君一席话，胜读十年书”，那种醍醐灌顶、源头活水，是其他的方式无法替代的！  |
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