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盲人的生活总是充满了障碍，我们这些看得见的人永远无法完全理解。社会在满足那些没有视力或视力严重下降的人的特殊需要方面已经取得了长足的进步。最近的新闻报道了电子植入物的实验，这些植入物被安装在眼睛里，并以某种方式与视网膜结合，将图像信息发送到人的大脑。虽然没有办法接近能够被称为视力，但它至少使受过训练的人能够根据景物阴影的变化来探测和避开障碍物。我们离真正的仿生视觉可能还有一个世纪。值得庆幸的是，渐进式的改进将改善我们这些受到挑战的兄弟们的生活。 看得见的手——纽约盲人学院为学生准备火腿执照
纽约盲人学院为学生准备火腿执照考试。 学生们与无线电的第一次接触是在科学室，在那里，老师正在教他们电和磁的理论。使用的是标准教科书，课堂笔记是用盲文在显示的机器上做的。 从曼哈顿市中心出发，坐一个小时的车，在风景如画的佩勒姆公园路上，就是纽约盲人教育学院。这所学校成立于1831年，一直在大踏步地发展，所以今天，通过以前的学生的努力，它自豪地拥有一个现代化的、一流的无线电系。令人高兴的是，这位曾经的学生对学校课程的迅速发展和建立负有责任，他现在是无线电系的教员。教学顺序、演示方法和无数较小的问题都必须克服，因为罗伯特-W-甘德森除了决心成功完成任务外，没有任何模式或榜样可循。 现在，经过15年的活动，需要许多晚上和周末的努力工作，学生们以每年10人的速度通过研究所的无线电考试。理论自然是第一位的，但教学技巧必然是不同的。盲人实际上是用他们的耳朵和敏感的手指来 "看"，因此教科书的数据和教学手册必须用盲文编写，然后由教师口述翻译。小型机器被称为盲文书写器，与打字机有几分相似，通常用于课堂笔记工作。
组合电路和盲文演示板是将理论应用于实际的手段。这个系统类似于无线电中著名的方框图。 从理论课开始，学生通过教师设计和建造的示范板学习电路应用，这些示范板是以著名的动态示范板为模式。通过使用这些放大的、带有盲文的方框图，学生学会了元件及其在电路中的位置。实际练习很快就开始了，学生开始学习正确的工具操作和正确的施工技术。首先从简单的面包板接收器或放大器开始，他们很快就能建造出外观和操作与任何商业产品一样好的成品。 如果学生没有从一开始就被 "业余无线电 "吓倒，他现在肯定已经熟能生巧了，所以在整个课程中穿插了同步莫尔斯电码教学和实践。当男孩（偶尔也有女孩）掌握了理论知识，他们也拥有了足够高的拍码熟练度，甚至更好，以满足考取电台执照的要求，并很快走向FCC办公室申请考试。
到现在为止，每个学生都被成为 "火腿 "的冲动所吸引。在翻译成盲文的教科书中，我们的学生学习了通过使用晶体来控制发射器的频率。注意晶体上的盲文频率标记。 整个课程的关键是学生对所学的基本无线电知识的实际应用。学校为礼堂和操场服务的高保真音频系统是这种应用的一个突出例子。有了这个系统，课程被录制下来，以便将来在大课上展示，学生拍发的录音也被录制下来供研究和分析，并且为学校的常规或课外活动提供一般的声音覆盖。
保存电台日志也是用盲文进行的 保存电台日志也是用盲文进行的。盲文记录表被涂上油漆，以保留凸起的点，然后装订成永久形式。图为操作员检查输入的时间。 鲍勃-甘德森W2JIO所在的学校行政大楼 "电台屋 "是学生实操的基地，许多男孩在那里练习敲打铜管和声嘶力竭地说话。伙计们为他们在学校的工作感到自豪，特别是鲍勃，因为在这里，明天的技术员今天正在接受训练，成为一个光荣的职业。
火腿设备完全由冈德森先生建造 在学校看到的优秀工艺的一个很好的例子是教员的宠物发射器。该设备完全由甘德森先生建造，包括底盘和面板的钻孔。
教员帮助学生学习正确处理电烙铁为无线电机箱接线的方法 下一步，也是很自然的一步，就是学习实操技术。在这里，老师帮助学生学习正确处理电烙铁，为电台机箱布线。
指导学生操作学校的高保真音频网络 在掌握了理论和实操技术后，学生们被指导操作学校的高保真音频网络。在指导员的监督下，维托清洁了电台，阿尔保持了单元上的适当水平。
高年级学生带着他自己制作的两米便携式设备进行通联 在通过了他梦寐以求的火腿执照后，这位高年级学生带着他制作的两米便携式设备通联了。  |
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组合电路和盲
