给大家总结了四个步骤请大家点赞收藏,转给咱们孩子看看。第一,速读,全文概括文章大意,遇到不认识的字词,千万不要停下来,我们可以先圈出来,继续往下读,回头再看遍。这一步呢,一定要保证阅读的速度,读完之后呀,要概括文章的主要内容,有个大概的印象就可以了。第二步呢,清空生字词,重点关注三类词,成语,多音字和生僻字。第三步,翻到课后的练习题,带着问题呢到文章中去寻找答案,遇到不会的了,在旁边呢打一个问号。第四步,上课认真听讲,看老师是如何解答这些问题的,认真思考老师讲的和你想的有什么不一样呢?这个差异之处啊,就是孩子阅读能力提升的关键,也是听课效率提升的关键。这四步语文预习法学会了吗? |
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