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人教初中生物八上《第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物》PPT课件 (3)
2022-10-04 | 阅:  转:  |  分享 
  
节肢动物讨论比较观察到的动物形态结构特征,完成P15表格试找出以上动物的共同特征试一试节肢动物的附肢也是分节的,其意义
是()A、使运动、感觉更加灵敏,适应环境变化B、为内脏器官的进化发展创造空间条件C、为肌肉的发达创造条件
D、使附肢更加坚韧,不易受到环境的破坏节肢动物--昆虫上表中,蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似,它们都属于昆虫。以蝗虫为例
,试着描述昆虫的基本特征有哪些?、4(1)蝗虫的身体分Ⅰ、、三部分(2)胸部生有
对足和对翅。(3)体表具有,能保护和支持内部柔软的器官,并防止
,以适应陆地生活(4)为,是蝗虫呼吸时气体进出的门户,相当于植物叶表皮上的
。1.比较你所观察的动物的形态结构特征,完成下面的表格。有几对足,足是否分节有无翅有无触角,触角是否分节身体是否分节,
不同体节有无差别体表是否较硬虾蜈蚣蜘蛛瓢虫蝗虫动物名称是是有有是有3是是是有有
是有3是是是有有是无4是是有是有是无很多是是是有有是无5
是体表有坚韧的;______和都分节;外骨骼身体附肢节肢动物
昆虫纲:蛛形纲:甲壳纲:多足纲:蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、马陆动物150万种,昆虫
万种,昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹,这云他们运动能力强是分不开的。100负子蝽、田鳖、
龟蝽、划蝽等,鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。蝼蛄、地老虎(夜蛾的幼虫
)、蝉的幼虫等。(1)在空中生活:(2)在地表生活:(3)在土壤中生活:(4)在水中生活:(5)寄生生活:步行虫
、蟑螂等跳蚤、虱子等。蝗虫的结构示意图(感觉和摄食)(运动中心)(集中容纳内脏器官)1.身体分为
、、三部分;2.有一对、三对、
后足发达适于跳跃,两对,触角和足(附肢);3.腹部集中容纳内脏器官。腹
胸头触角足翅分节蝗虫的呼吸器官是,通过气门与外界相通。气门位于和
,是气体进出的门户,一共有对。气管胸部腹部104.呼吸外骨骼水分蒸发蜕皮昆虫不仅具有节肢动物所
共有的特点外,还有自己独特的特点:两对,三对,身体分为
三部分。翅足头胸腹7.节肢动物与人类生活的关系①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质②蜜
蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉;③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病④果蝇是非常经典的实验材料;⑤但是,有不少节肢
动物也给人类带来诸多困扰。P17练习1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)软体动物都生在贝壳。(
)(2)节肢动物的附肢分节,身体不分节。()2.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是
()A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获食物;B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存;
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒;D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。××A3.用线
将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物身体扁平,有口无肛门扁形动物
身体分节,运动器官为刚毛或疣足线形动物身体表面有外套膜环节动物
身体和附肢都分节,有外骨骼软体动物身体表面有刺细胞节肢动物身体
不分节,体表有角质层4.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼,对动物生存的意义有什么相同和不同之处?相同点:均能保护动物内部柔软的器官
。不同点:软体动物的贝壳在保护动物的同时,也限制了动物的运动能力;昆虫身体和附肢的外骨骼分节,可使动物的运动更加灵活,外骨骼还可
减少体内水分的散失。5.在所有的动物类群中,节肢动物的种类和数量是最多的,想一想这与它们的哪些特征有关呢?繁殖能力强;体表具有
保护功能的外骨骼;身体和附肢分节,运动更加灵活;感官器官发达;昆虫的呼吸系统完善,适应陆地生活;体形较小,对空间和食物的需求较小,
利于在有限的空间内容纳更多的个体;等等。1.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()A.都有贝壳B.都有外套膜
C.都用腹足运动D.都用腕足捕食2.河蚌的运动器官是()A.腹足B.腕足
C.斧足D.纤毛3.能形成珍珠的结构是()。A.贝壳B.外套膜C.珍珠层
D.斧足4.采集蜗牛的正确地点是()。A.干燥的,阳光充足的草地B.阴湿的树木丛,墙角C.潮湿的地面
D.松软的土壤中BCCB5.河蚌是如何完成呼吸作用的()A.当水
流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换B.河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃在空气中进行气体交换C.河蚌肺中的毛细血管与水进行
气体交换D.河蚌的肺需要与空气进行气体交换6.节肢动物和环节动物的共同特征是()A.身体由许多体节构成B.
身体由许多体节构成且分部C.变态发育D.具有外骨骼AA7.蝗虫
和虾的呼吸器官分别是()A.肺和鳃B.气管和皮肤C.气管和鳃D.皮肤和肺8.蜘蛛结网的主要
作用是()A.栖身休息B.防御敌害C.捕捉昆虫D.繁殖后代9.蟹脐实际上是蟹的
()A.肚脐B.腹部C.游泳足D.鳃10.园蛛取食的方式是(
)A.吸食体内汁液B.全部吞食C.吃掉一部分D.分多次吃掉CCDA
二.下图为河蚌结构示意图,据图回答:(1)河蚌的运动器官是[]_____。(2)贝壳是图中的[],它的最内层是____由
图中[]的分泌物形成。(3)河蚌的呼吸器官是图中[]____。①斧足④外套膜③②鳃ⅡⅢⅡ
ⅢⅠ③②④⑤①腹部胸部头部32外骨骼体内水分蒸发气门气孔第三节软体动物和
节肢动物1、是最大的动物类群,目前已命名的种类有1
20万种以上。2、是动物界的第二大类群,目前已命名的种类有10万种以上。软体动物1、软体动
物例子:双壳类的有、、、,还有
、、等。
2、河蚌的身体表面有两片大小相近的贝壳,因而称为。其内贴着一层柔软的
膜,此膜称。贝壳就是由分泌的物质形成的。双壳类动物用
缓慢地运动,利用与水流进行气体交换。3、软体动物门的主要特征:
;;
。4、软体动物与人类的关系:软体动物中有很多成为
的对象。、、的富含蛋白质和多种维生素
,脂肪含量低。鲍的壳()、乌贼的壳()、
可入药,和是很好的装饰品。不过,有些种类
对人类有一定的。节肢动物软体动物河蚌扇贝文蛤缢蛏石鳖蜗
牛乌贼石灰质双壳类外套膜外套膜足危害柔软的身体表面有外套膜大多具有贝壳运动器官是足人工养殖牡蛎
扇贝鲍石决明海螵蛸珍珠粉螺壳珍珠鳃课前练习1第三节软体
动物和节肢动物通过本节学习,你将知道:1、软体动物和节肢动物的主要特征是什么?2、它们与人类的生活有什么关系?一·
软体动物软体动物有10万多种,是动物界的第二大类群。常见软体动物河蚌蜗牛乌贼石鳖宝
贝常见软体动物螠蛏牡蛎鲍扇贝想一想议一议你喜欢图中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是什么样子的?坚硬的贝
壳会妨碍动物的运动吗?缢蛏入水管出水管缢蛏的内部结构贝壳外套膜鳃出水管入水管足思考:1.贝壳的作用是什么?
2.你所观察的动物是靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的呢?3.试着想一想,它是如何获取食物的?保护足鳃在吸入和
排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。摄食和呼吸——通过和_____吸水和排出水,
过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时利用____和进行交换。
入水管出水管鳃水流气体乌贼的贝壳退化为海螵鞘,位于体背面皮肤下的壳囊内,具有重要的药用价值。乌贼的足特化为腕和漏斗,是
它主要的运动器官。身体——身体柔软,表面有,它的分泌物形成_______。
分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了_______。珍珠与贝壳内表面的成分相同,主要成分为碳酸钙。外套
膜贝壳外套膜珍珠身体柔软,表面有,大多具有;运动器官为
。外套膜贝壳足4.软体动物与人类生活的关系①我国水产养殖总量名列世界第一,其中贝类产量也位居世界首位
。食用鲍(石决明)牡蛎鱿鱼扇贝海螵鞘②药用③装饰品④有一定的危害,如_______是日本血吸虫的中间寄主,与血
吸虫的传播有关。钉螺节肢动物1、是节肢动物中种类最多的一类动物。蝗虫身体分为
、和。蝗虫头部负责
和,感觉器官有一对,三个和一对
,口器用于。胸部是,有三对
,善于:有两对,适于
。2、昆虫体表包着坚韧的,能保护
,还能防止。3、
昆虫的基本特征:____________________________________________。4、节肢动物的主要特
征:;;。昆虫头胸腹感觉摄食触角单眼复眼摄食运动中心足跳跃翅飞行外骨骼自己水分散失有一对触角、三对足,一般有两对翅体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节课前练习2二、节肢动物——节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的80%以上。1.常见的节肢动物鼠妇蝉蟋蟀蝴蝶蜻蜓蚊蝇虾蟹
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