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老子有句话叫亭之毒之，最为难解，什么意思啊？有人解释说其实这是一个文字上的错解，它原来就应该是成之熟之，就像种庄稼一样，长之育之、生之畜之，养之覆之，最后成之熟之。但是我觉得，之所以这个文字最后变成了亭之毒之，它也不是这种偶然，我感觉把它解释为成之熟之，还是不妥，后来有些人就解读了，说亭之是要让它有一个独立的存在，大家想一想亭，在甲骨文中，在它的文字字型就像个T，它是一种独立，它的愿意我们也知道，有顶没有墙，长亭、短亭、凉亭，就是在那，老百姓说亭亭玉立，亭是一种独立，这样对我们就有启发了，说我们培养孩子，你生之畜之，长之育之，你最后还得让他独立，这样呢，他才能融入社会，不是总在你的羽翼下，做一个温室中的小苗；还有后面一句叫毒之，这个毒之意味深长，毒当什么解释呢，我们一般说它是毒草，但是作为毒草在这里边解释，就有一些蹊跷了，我们应该把它解释成什么呢，我们看，在中国古代《尚书》里边，有这么一段话，说尔万方百姓，罹其凶害，弗忍荼毒，荼毒，我们现在也用这个词，是什么呢，是苦，是不能堪忍虐之甚，就不堪忍受着那种虐待的，过分的那种折磨，这是荼毒，这个解释其实对我们是很有启发的，我们教育孩子，让他走向社会，一定要让他经历风雨，不经历风雨，没有坎坷磨难，就不成才，我们说中国人啊，教育一个人说一个人的成长，一定是这样说，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男，真正的好男儿就是要走向社会，经风雨见世面，失败了从头再来，说哪怕大器晚成，他也最后终成一条汉子，那么这种磨炼的过程就是毒之，比如再具体一点，我们现在有很多家长，小孩子在学校学习，放暑假了，留了一大堆作业，小孩子嘛，他是玩乐之心啊，天天玩，到开学了，作业没写完，当母亲的着急了，说写作业写作业，我看着你写作业，甚至我替你写作业，其实那是一种非常可怕的教育，其实作为母亲，她担心的是什么呢，担心这作业没写成，没做完，孩子到了学校，受老师批评，说罚站了，这就受不了了，其实跟大家说，小孩子在课堂上被罚站，那就是他教育必须 经历的一个过程，那是一种教育的必须，你要是把他这个东西就给他抹掉了，他就成了温室中的弱苗了，他一定是要在这种有抗击打能力，有不断的挫折感，培养出这一种心理上的强胜，这中国古人，在这个问题上是相当重视，一定是要有一种在社会生活中，艰苦磨练的这 |
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