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作文题：心灵的珍藏 写作指导 记录身边小事，写出真情美文 写作中最容易的，应该是写生活中的真事真情。因为真，就不需要挖空心思编造，而因为真，更容易写得流畅自然，自然也容易打动别人。像这次的命题作文《心灵的珍藏》，我要求同学们尽量写真事，写能打动自己的真情。作文交上来之后，有几篇让我眼前一亮。比如李文滔同学的作文，是写他月考时，课内古诗文背诵的22分，他一分都没有得到。他把自己月考前的复习状况记录了下来，心理描写真实生动，“蒙了”“完了”“完了就完了吧，我才不怕呢！”“吓得不敢抬头”“太丢人了”……这些描写把一个未好好复习而又想要面子的学生的忐忑心理栩栩如生地展现在读者面前。到最后“怕丢人就要努力向前，好好复习！”这段经历虽然丢人，但真切的心理描写和及时的反思却能打动读者的心。作文，其实就是记录身边的小事，由小见大，滴水折射阳光。 还有付佳伟文中的题记是语文老师的忠告，正文则是在生活中学会用享受的心态去处理问题的她，感到生活变得更精彩、更快乐了。不仅仅仅扣住了“心灵的珍藏”这个题目，而且还用身边真实发生过的小事，展现了自己真实的心路历程，不做作，不虚伪。作文，其实就是抒写生活中的小感悟。 生活中值得珍藏于心的人或事或话语都很多，可不少同学苦恼于没得写。真的没事可写吗？我尝试着也写了一篇下水文，其实那句“好东西要分享”是我四岁半的女儿上幼儿园之后经常挂在嘴边的话，她确实也用她的行动感动过我，感动过她身边的其他人。一个幼儿园的孩子尚且能从生活中选择出可以珍藏于心的事情来，何况我们呢？ 不过，写作需要一定的积累，即使是大作家，也不可能在事先没有积累、腹中空空的情况下出口成章、一挥而就。所以日常写作练笔时，要养成从生活中找素材的习惯，千万不要养成编造或抄袭的习惯。如果能够在练笔的时候认认真真地想一想、写一写自己经历过的那些有意义的、有趣的、有感受的事情，那么遇到命题作文时，就不愁没有素材可用了。 有件事大家要记住：优秀作文不是用来背的。范文的作用应该是激发我们的想象力，引起我们对自己生活的联想，只有亲手写的亲身经历的内容才富有生命力。 生活是丰富的，但需要一双敏锐的眼睛去观察，需要一颗敏感的心去思考，需要一支勤奋的笔去耕耘。如果用心坚持这样做，你也可以妙笔生花，写出真情美文来。 下水文 心灵的珍藏 我从什么时候懂得了分享？是在四岁那年吗？ 那天，妈妈去上班，把我放在了姑姑家。恰巧，爷爷来了，而且提了一大包好吃的零食！打开塑料袋：饼干、面包、巧克力、小马酥……全是我爱吃的呀！我真想全部据为己有，回家痛痛快快地吃它个三天三夜！可是表姐晓宇肯让我全拿走吗？爷爷能答应吗？我偷偷瞄了一下四周，还好，他们都在做自己的事情。全拿走，不好吧？幼儿园老师说过：好东西要分享。对，我应该与晓宇姐姐分享。趁他们不注意，我把零食倒在桌子上，分了起来。费了九牛二虎之力，总算分完了。 “子悦，你在干什么？”姑姑望着眼前的一切，疑惑地问。“好东西要分享。我在和晓宇姐姐分享零食。”“哟，小丫头会分享了！嘿！真了不起！”姑姑的眼角全是笑意。爷爷也默许地点了头。那一刻，我心里乐开了花。原来分享这么快乐呀！这种滋味可比吃零食更快乐呢！ 圣诞节那天，我得到一包圣诞老人的小橡皮：有精致的帽子形状的，小巧的袜子形状的，还有可爱的手套形状的。太好看了！第二天，我把它们带到了幼儿园。我的好朋友孙洋洋眼巴巴地盯着那些橡皮看。我毫不犹豫就把那可爱的手套橡皮送给了她。她很高兴，一直拉着我的手陪我玩。 “嗯，分享可以赢得朋友。”妈妈知道后，非但没有责怪我偷送东西给小朋友，还给了我一个大大的拥抱呢！ 上小学时，开始学英语了。记单词成了我学习中的拦路虎，无论我怎么下功夫，就是记不住、记不准。有一次，我正愁眉苦脸地对着那些英文字母发呆，夏梦琪走了过来：“要不要听听我记单词的妙诀？”什么？有这等好事？我赶紧点头。“记单词不要死记硬背，可用谐音法，你看：hawk（鹰）——好客。鹰对小兔子们说：'来吧，我很好客，快快来吧！我是一只好客的鹰！’”她一边说，一边张开双臂，张大嘴巴：“hawk——好客！hawk——好客！”哈哈，真好玩！“还有一种方法：编故事。比如together：to-get-her，去想办法追到她，就能在一起了。一个冬日的爱情故事！”真的呢，多形象！此后我试着用这种方法记单词，不但迅速，而且准确，还妙趣横生——“自从学会了这种方法，妈妈再也不用担心我的英语了！”分享，不仅让我在生活中快乐无比，也使我在学习上受益匪浅。 现在，我已是初中生了，老师们的博大精深浸润了我渴求知识的心田，同学们天马行空的辩论激活了我的思维，各种各样的活动丰富了我生活的色彩，如饥似渴的阅读开阔了我的视野。课堂内外，我与老师们探讨，和同学们合作，跟大师们对话……我从别人那里吸收了丰富的营养，我感觉自己在慢慢长大，像振翅欲飞的雄鹰！分享，让我获得了精神的愉悦，人生的启迪。 分享，是一道简单的公式，只要你解开了，你便学会了生活。 幼儿园老师的这句话，至今仍是我心中最美好的珍藏。 学子佳作 01 心灵的珍藏 我经历过很多事情，有一件事让我最难以忘怀。 马上就要月考了，老师让同学们背古诗文。大家都在用心背诵，只有我在开小差。我本来以为背不过能蒙混过关，可事情却不是这样的。正在走神时，我听见老师说：“同学们，都把书合上，拿出一张纸写上姓名，下面开始听写。”我一下子蒙了。我的妈呀！我连背都还没背过，更不要说听写了！完了！完了！这下子一定要完蛋了！老师说写什么，我是一点也听不懂。想抄一抄同桌的吧，可是人家也不让看呀！我的天呀，这可怎么办呀？我正急得抓耳挠腮的时候，老师已经开始收卷了。我可真的完了。但我对自己说：“完就完了吧！我才不怕呢！”嘴上说着不怕，可心里面七上八下。下节课是数学课，我一点都没听见去，心里就像有一块大石头一样。 数学课后，语文课又悄无声息地来了。语文老师一进教室，吓得我都不敢抬头。老师讲课的时候，我觉得应该平安无事了。快下课时，心里的大石头刚要放下，语文老师走了过来，对我说：”下课去办公室一趟。“老师还点了另外几名同学，让我们站在办公室门口背古诗文。看见来来往往的人都朝我们这边看，我觉得真是太丢人了。于是我走进办公室，说我背过了。其实我并没有背过，只是受不了了。别的同学听写都过关了，只有我摇头晃脑地背不过。老师又让我继续背。这样我终于背过了。 第二天就要月考了，月考那天的早自习同学们都在背。可我又玩了，结果可想而知：默写古诗文的分我一份都没得！当老师公布分数时，我脸上火辣辣的，抬不起头来。早知今日悔不当初啊！ 这件事让我难以忘记，它时时警告我：怕丢人，就要努力向前，好好学习！有自尊才会有尊严。 02 心灵的珍藏 把人生中的每件事都当成是一种享受，这样你的生活才会丰富多彩。 ——题记 记得那天语文课，老师在讲台上讲课，而同学们的心早已飞到了十万八千里之外，心思完全没有放在课堂上，因为马上就要放假了。老师索性也不讲课了，给我们语重心长地说了一番话：“人的一生中会遇到许许多多的事，有好事，有坏事，有令人愉悦的事，也有令人烦恼的事……如果你愁眉苦脸、怨天尤人，把人生的每个阶段都当成是不得不完成的任务，那你的一生将会过得苦不堪言；相反，你用享受的心态去做每一件事，那么，你的生活才会变得异彩纷呈。” 大家都安静下来，琢磨老师这番话的含义。我也陷入了沉思：我们这么急不可耐，有意思吗？怎样让自己的生活变得有滋有味呢？ 后来有一天的晚自习，我心情十分烦躁，再加上数学作业不仅多而且非常难，我都不想做了，只想草草应付了事。在我刚想蒙答案时，忽然想起老师的那番话，不禁问自己：“你享受过攻破难题的快乐了吗？”我心里一动，渐渐平静下来，不久便找到了突破口。那一刻，久违的成功感涌上心头。我这才发现，烦躁和平静只有一念之差。改变了心情，就改变了生活。 后来，当我管理班级时，明明自己的意见是有利于班级的，可有的同学不但不领情，反而曲解了我的意思。更可气的是，有的同学竟在背后骂我是班主任的“走狗”。听到这句话时，我顿时火冒三丈。刚想与这个同学理论时，忽然又想起了老师那番话，不禁问自己：“享受过宽容他人的愉悦吗？”于是我熄灭了心中的怒火，心平气和地对她说：“管理班级，这是我的责任，你可以不理解我，但是请尊重我的工作。同时也尊重你自己。不要公然违反纪律，损人又不利己，何必呢？”她低下头，轻轻地说了句“对不起”。霎时间，一种轻松、喜悦感涌上心头。我才发现：与同学们能否和平相处，关键在于自己处理问题的方式是否恰当。改变了态度，就扭转了被动的局面。 把人生中的每件事都当做是一种享受。当你在慢慢“享受”这些事情时，你就会发现，人生可以如此精彩，生活可以如此快乐！ 我会把老师这番话珍藏于心，好好享受我的人生。 03 心灵的珍藏 就在多雨的七月，我跟随父母来到了首都北京。此去北京是去看望在北京上学的叔叔。 北京的夜，犹如课本上说的一样是灯的海洋。这么美的夜晚，我可不想只呆在屋里，便缠着叔叔带我出去转转。叔叔说要带我去传媒大学看看。一路上，叔叔给我介绍这所大学。说这所大学培养了许多人才，有许多知名主持人、记者、演员都是在这所大学里出来的。这所大学可谓是主持演艺界的最高学府，是人梦寐以求的地方。 我们来到了传媒大学的校园里，这所大学真是很不一样，没有那种严肃的气氛，相反，到处都显得生机勃勃，仿佛这里的一草一木都带有活力。我们走进了传媒历史馆，里面有很早以前的照相机、留声机等等。有些我从电视上见过，但也有的我从未见过。我在留声机前停住了脚步：那像花一样的喇叭无疑是留声机最醒目的标志。它是怎么工作的呢？正当我看得入迷的时候，听见有人说下雨了，馆长也要锁门了。我们便依依不舍地离开了历史馆。 出了门，我们没带伞，只好坐在台阶上等待雨下小点再走。 看着雨珠打在小草的身上，滴溜溜地滚动着，我忽然想到一个问题：小草有小草的理想，那就是长得茂盛；小花有小花的理想，那就是绽放最美的自己；小鹰也有理想，那就是飞得更高。那我呢？我的理想是什么？这几年来，我报的各种特长班为的是什么？就在这时，我立下了人生的第一个理想——考上这所传媒大学！ 不一会，雨下得小点了，我和叔叔准备回去。叔叔叹气道：“唉，咱刚出来就下雨了，真是天公不作美啊！”而我却高兴地说：“老天自有用意。”说完我和叔叔都笑了。 这场雨，洗刷了我的心灵，拨开了未来的迷雾；这次传媒大学之行，促使我有了理想和追求，成为一个追梦人。 那夜，那雨，那趟大学之旅，浇开了我心中的理想之花，成为我心中永远的珍藏。 |
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