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恩师今痕
2022-10-06 | 阅:  转:  |  分享 
  
恩师今痕



马年正月初二,我去中学时代班主任张老师家拜年。快到时,我先给师娘通了电话,得知老师在小区晒太阳,就急忙四处寻找,果然在一处角落见到了他。可没想到,患了多年严重的类风关病症,84岁的他已坐上轮椅。一旦离开轮椅,几乎不能多走动。这让我很为伤感,毕竟是自己最敬重的老师啊!



见到我,他显得很高兴。不到一小时的叙谈中,滔滔不绝地说起了许多旧日往事。当我把自己写的《晚成》一书敬送他,他看了扉页上我题献给他的字,情不自禁举起书,大声对身旁众邻说:“这是我学生写的书。就是他!”脸上微微露出自豪感,犹如是个“老小孩”。随后拿着书让我替他照张相。这一瞬时,让我心里无比感动。片刻,我推着轮椅送他回到家。他顾不上喝口水,急忙呼唤师娘找出通讯录为我查阅原同学的电话住址。看着他那双微微颤抖的手,一页一页翻寻着,我心里真有种说不出的滋味。说实话,因久未联系,我已近十多年没去看望他了。而听师娘说,他一直惦记着我,说我是他“老三届”中最喜欢的学生。这让我为之感激和愧意,因我知晓他的为人和个性,身上有一股子老知识分子的傲骨气,从来不客套、不说谎。趁今日之机,我向他保证往后一定会常来看望他和师娘。



其实我与他相处并不多。“文革”前夕,17岁时选上飞行学员就离开了他。记得入伍那天,他匆匆赶到北火车站来送我,还送了一本漂亮的日记本,扉页上写着他的勉言。念中学时,他给我印象最深的是讲解许地山的《落花生》和魏巍的《谁是最可爱的人》两篇课文。他常对同学说,写文章要让人有思考、有回味;文章也要抒情,令人鼓舞、让人愉悦。或许受益他的教诲启迪,之后我爱上了写作,也渐渐领悟了人生。真可谓:人的一生可以忘却许多事,但绝不会忘记影响自己一生的人。



我与老师一家很有缘。他是我中学语文老师,而他儿子曾是我女儿中学英语老师。据说一年后也快退休了,孙子30出头已有工作。女儿家离远些,但也常来看望,外孙女留洋后实习于美国。师娘说起家事,总觉得十分欣慰。常年来,老师和师母各自身患重病,却坚持相依为命过着清贫寂寞的生活。那天,我为老师与师娘拍了一张合影,他们非常高兴。



道别后的路上,我想了很多:是啊,学生在老师的面前,原本就像一本白皮书。这本书开始之时,也许是一片空白,也许只有薄薄的几页,内容很少、字体很小。日久天长,在老师谆谆的教诲下,从少中增多,从小中变大。如今,这本书越来越厚、字体越变越大。可我们又用多少诚意去感激自己的老师呢?我想好了,等有机会一定要为自己的恩师写一篇文章,哪怕短短的几句随笔也好。

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(本文系左右_逢源首藏)