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我的手机里有两本电子小说，厕所里堆着两本人物传记，床头放着一本经济学，据不完全统计，这几本书在上述这些地方呆了大概已经有一年以上的时间，而内文中的折页，应该没有超过100页。 这是个浅阅读的时代，因素有很多。比如微博和微信形成的简短阅读和标题阅读的习惯、缺乏整块的时间、没有读书的环境等等。
我是这样的，直到现在为止，我把读书仍旧看做一件非常神圣和隆重的事情。一本新书开卷，必然要寻找天时地利人和的时机，比如天气晴好、空气新鲜，端坐桌前、沐浴焚香，清茶一杯、无人打扰。这简直是一件仪式感十足的事情。如果找不到这样的好时机，那我索性就不开卷了。因此这么些年以来，我从没有好好读过一本完整的书。 我对文字的喜爱，确实来源于无选择的阅读。小时候，班里有个同学的父亲是新华书店的经理，每次来新书，这位同学总能提前拿到手。一方面，家里给我的零花钱不多，不够常常买书。另一方面，即便买书，也买不到这位同学这么新鲜诱人。 我性格有些个色的，那时候不会轻易像谁低头，但是在看新书这件事上，我甘于每天低声下气去求这位同学，“看完了一定借我看看”，有的时候，怕他忘记或者食言，我可以一整天跟在他身后，直到放学回家之前把书交到我手里。
那时候有一本《故事大王》，内容和插画都简单，没什么特别的，但是我对这书总是如痴如醉，回家之后为了能在还书时间内读完，晚饭都不愿意吃。后来读到《金瓶梅》，我也再没体会到这种如饥似渴的感觉。 这是深阅读的初体验。我学会了把自己想象到书中去，完全走进了另一个世界。从某一本书某一个故事里出来的时候，我甚至感觉自己跟着主人公一起远游了一番一样。 第二个阶段的深阅读，是五六年级这个样子。那时候突然对《西游记》和《水浒传》产生了兴趣，可能是因为电视上演的多了。我从婶子的书柜里，把一整套的《西游记》扛走，藏财宝一样放在床头，从第一本开始慢慢读起。 《西游记》虽然是通俗小说，可是对小学生来说，还是有些晦涩了。好在看过电视剧，可以互相印证，一目十行、不求甚解，也完全不影响阅读。
再下一个深阅读的阶段，就直接跳到了大学时期。 虽然有关大学的记忆，友情、玩闹、吃喝内容更丰富，但这些并没有让我们完全荒废了学业。况且专业的课程对我们这些没有更高深造动力的人来说，总量并不多。因此我们有大把的时间去看书、玩耍。 那是互联网爆发的时代，当时高校里流传了一部现象级的小说，《第一次亲密接触》，把个网恋写的清新神秘，引发大量青少年学生围观。这本书我确实认真读了，觉得跟琼瑶阿姨的差距比较大。 河大有一座馆藏丰富的图书馆，可惜我从没好好利用过。借阅证基本上被用来借一些小说、杂志什么的。那时的阅读，开始不再是感同身受式的阅读，懂得跳出来去思考，或者说辨明真伪了。不过因为那时候读的余华之类的感觉过于个人化，我不喜欢别人强灌输思维方式给我，所以又重新看小说了。一大批小说，其实是上大学的时候才读到的。
我特别怀念那时候在宿舍、在晚自习的教室里，在图书馆阅览室忘我阅读的感觉，现在总归是找不到了。有人说所有不读书都是借口，我也承认，读书虽然可以做的不那么仪式感，可是在厕所里的阅读，又能怎么深入呢？ |
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