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今日讲解一下“动”字。  图1字形，上面一个辛字头，接着一只眼睛，再接着一个東字，最下一个土字。这个字，构造倒是有些复杂，实际就是后世演变出来的“童”字。 对这个字形，我们要有正确地认识。 上面的辛字，不是什么辛刀，它就是兑卦意象的字符，表示“限制、有限”之类的意义，字形本象是给植物打顶，即掐掉顶端枝叶，不使其疯长。 于是眼睛上一个辛字，就表示一个人看问题的眼光有限，也就是对问题的认识水平有限。不是用刀把人的眼睛刺瞎。 下面的一个東字，是一株树木，根、干和枝叶俱全，在其干上做了一个标识符的字。这个字符可以有两种认识方法。其一就只把中间的圆圈和一横看作标识符，指示東字中间的一竖，表示阳性（木字上下两端为阴性），引伸指太阳升起的地方（阳性一方）。另一种也可把中间的符号当成重物看，木为坎卦为受压，于是東字就表示承重的意义。在童字中，東字就取的是承重的意义。 下面的土字是坤卦意象的字符，表示承重之人的社会地位一般。 因此，童字的一个含义就是指那些社会地位低下，眼光有限，只能承受重体力劳动的人。这个意义在古汉语中多有应用。 童字里的東字的承重的意义，还可以指大人要带小孩，于是整个童字也可指智力尚未发育成熟（辛目之意），还须大人整天带着的小孩子。 童字中，字义主体是東字里的木之阳，即大人，所以童字就主要指眼光有限，只会承受体力劳动的成年人，即下等人或奴隶，以及他们的活动。 所以童字就有下列的可能含义： 1,儿童。 2,下等人、奴隶、仆人。 3,体力劳动。 4,使物体发生力学变化。 5,一切运动方式，包括物理的，心理的，等等。 理解了“童”字，则其余各字形的表示原理就容易理解了。 图2的字形，把東字换成了左侧人字，仍有眼光有限，地位低下，从事体力劳动的人这个含义。 图3省去了上面的辛目，只取下部的重字，加上用力的力字，也同样具有体力劳动和推动重物的意义。 在上述演变过程中，重字由童字里的東土变成了人携重物站在土上，这个字形变化较大，但意象不难理解，是人承重的更直观的字形。 图4的道理亦容易理解，童加力字同样有体力劳动和推动重物的意义。 图5是童字加上手握鞭子的字形，表示迫使他人劳动的意义。 繁体楷书的動字，从重从力转化而来，其有劳动和运动（包括使物体运动）的意义显而易见。 简化的动字，左侧的云是兑卦意象的字符，表示积累的多的意义，在此表示重物，右侧的力字表示加载于重物上的力，能使其运动状态发生改变。所以简化的动字亦有原字符的意义。 整个“动”字的演变，意象不变是根本，与读音几无任何关系。 云字的兑卦意象请参阅在下以前所发的帖子，不再赘述。 |
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