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孙诚然，男，1965年出生，汉族，法律专科文化，肇东市司法行政机关公务员，诗词爱好者。 【黑龙江】孙诚然 爱因斯坦曾说：每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。 天赋是一种潜在的，每个人都有属于自己的天赋，我同样如此。上小学一年级时，由于我喜欢连环画，不知不觉，绘画天赋才开始被唤醒，逐渐显露出来。 我从小学至初中一年级上学期，家一直在农村居住，也一直在农村上学。 刚上小学时，父母和爷爷给的压岁钱，我都攒着，基本用于买了连环画，不但喜欢看，而且喜欢用铅笔临摹。有一本薛刚反唐的连环画，薛刚跨下马、手提长矛，威风凛凛，我能用铅笔把他临摹出来。母亲看后笑着连连夸奖：看看我儿子不用教，自己就会画，多像！
小学一、二年级时，我的语文、数学和图画作业经常被老师拿着做样板，传阅给全班同学，是在老师的夸奖中度过的。现在回想起来，真为那段时光感到骄傲。 1976年，“四人帮”被打倒时，我是小学五年级学生，教图画的杨老师在全班只挑选了我自己，同他拿着毛笔和墨汁，在各屯视线较好的墙壁上，画打倒“四人帮”的宣传漫画。当我在我家东侧生产队房屋墙壁上画漫画时，八岁的妹妹在一旁观看，她小小年纪流露出羡慕的表情，心里在想：我大哥还会画画，多神气！ 初中一年级下学期，我家就搬到了镇里居住，并转至镇一中上学。当时有个同学在我后桌，因父亲是当地的一名画匠，从小就教他绘画，他的速写还是不错的，我经常回头看他画，偷偷的学。后来由于我数、理、化学习成绩不好，就没有闲心看他画了。 一晃儿，我初中毕业走向了工作岗位，就再也没画过，绘画天赋被搁置起来。 又一晃儿，我与爱人结婚了，生了一个宝贝女儿。 女儿上初中时，老师布置制作手抄报，女儿用彩笔将手抄报的文字内容写好后，剩下了一处空白。晚上放学，女儿把手抄报带回来，问我：“爸爸，你会不会画画？”我笑着回答说：“爸爸只会画简单的铅笔画，已经多年没画了，不知还能不能画出来。”女儿听后高兴的说：“爸爸你真会画呀，你就在手抄报空白的地方给我画一个吧！”我答应女儿说：“我看这空白可以画孔子的头像。”女儿听后，用电脑下载，打出一幅孔子的头像，拿给我说：“爸爸，你就把这个孔子画上吧！”我接过来，对女儿说：“你做完作业就去睡觉，明天早上起来，这个孔子就一定会在手抄报上。”女儿听后高兴的说：“爸爸，真的！”我笑着说：“真的！”我担心影响女儿学习，等女儿写完作业睡觉后，我把孔子头像用铅笔临摹在了手抄报上，虽然多年未动笔画过，但临摹的效果不相上下。第二天早上，女儿起床就急忙去看她的手抄报，高兴的大声说：“爸爸，你真画上了，太像了！”这时我爱人在一旁说：“我和你爸爸在一起生活这么多年，都不知道他会画画？” 女儿知道我会铅笔画之后，在老师又布置制作手抄报时，特意留出一处空白，晚上放学带回来，事先用电脑下载，打出一幅一个牧童骑在牛背上，旁边还有一头牛的水墨画，然后，边写作业边等我回来。那天我在乡下到家已经很晚，女儿的作业也基本写完，见我回来，就急忙把手抄报和下载的水墨画，一起拿给我说：“爸爸，这次你把这个牧童和两头牛画上吧！”我接过来看了看说：“这个比上次画孔子难。”女儿听后奇怪的说：“爸爸上次画的多好啊，难道这个不会啦？”我笑着说：“这个虽然有难度，但爸爸一定为你画上，明早你起床，一定会看到这个牧童和两头牛进入手抄报。”女儿睡觉后，我熬夜用铅笔临摹起来，终于把女儿的作品完成。第二天早上，女儿起床看到后，兴高采烈、手舞足蹈的喊着：“爸爸，你真行，画的太像了！” 通过上次为女儿画孔子头像，这次又为女儿让这个牧童和两头牛跃然纸上，不但丰富了女儿亲手制作的手抄报，陶冶情操，而且也培养了女儿的创作兴趣。我为我的绘画天赋能为女儿增加一份父爱，感到非常欣慰! 后来，一天中午，我在单位食堂吃过午餐，在办公室休息时，想继续验证一下我的绘画天赋。于是我用电脑下载打出一幅女孩眼睛流泪的素描，最终用铅笔临摹完成，形象逼真，进一步验证了我的绘画天赋仍在珍藏。这时我的同事，也是我的挚友来到了办公室，他看后惊讶的说：“大哥你还有这般天赋，真行！” 我为我的绘画天赋感到自豪，但同时也感到惋惜。 我的绘画天赋，在小学一年级就已经被唤醒，由于历史原因，受当时的条件限制，没有得到发展。我们姊妹五个，家庭经济条件拮据，父母即使发现了天赋，也没有能力去单独培养，同时这也与当时的教育体制和社会环境息息相关。不像现在，一般都是独生子女，父母又擅于培养特长，而且社会上高考艺术培训机构层出不穷，还有艺术单招。这是外因。但内因还是最主要的，由于当时我缺乏努力学习，没能考上高中，参加工作后，又没能坚持自学绘画或拜师求艺，这样使自己错过了绘画天赋的机遇，失去了发展空间。 我的绘画天赋，可能遗传了外祖父家族的基因。 我的舅舅是个木匠，舅舅家大表哥虽然文化不高，但是个画匠，擅长画柜，二十世纪七十年代在当地就小有名气。 特别是我的母亲，上小学时成绩就非常优秀。1954年读完小学，考上家乡青冈县简易师范学校，1958年毕业时，被分配到当地农村小学任教。工作三年后，因投奔肇东县农村供销社职工我父亲结婚，就放弃了公职教师工作。 母亲在病重时，曾感慨的对我说：“我是个简师毕业生，已经被分配公职教师任教，要不是投奔你爸结婚，教师工作也不能放弃……” 是啊！母亲说的是心里话，她操劳一生，连社保都没有。父亲也同样如此，由于农村供销社后来不景气，也没有给办社保。父母都已经不在了，一切都变成了过往，成为了永久的思念…… 母亲占喜欢学习的天赋，经过努力已经取得了很好的收获，但没有把握好工作的机遇，致使天赋和机遇付之东流。 女儿喜欢音乐，占音乐天赋，也赶上了一个好时代，高考有幸被淮阴师范学院师范类音乐学专业录取。经过大学四年的努力学习，女儿圆满毕业，获得了本科毕业证、学士学位证、教师资格证。我相信，女儿一定会让音乐天赋在广阔天地大有作为。 天赋与生俱来，努力和机遇才是关键。 齐白石早年是一位木匠，成为书画大师，大器晚成，他励志的故事，是书画界的典型。我认识齐白石门下的一个弟子，他近六十岁从基层村委会主任退下来，在一点绘画基础都没有的情况下，向齐白石门下的一个弟子学习绘画，经过努力付出，终于获得成功。他擅长画虾和牡丹，他的名气上网一搜，“艺术至臻——白石传人孙庆华”便获得分晓。我还认识画家石清民的一个弟子初满生，他擅长山水画和书法、篆刻、装裱，非常有造诣。画家孙庆华和初满生不但画艺执着，而且是难得的好人，已经成为我的挚友。 看遍天下，画家芸芸，他们都占绘画天赋吗？回答既是肯定的，也是否定的。努力和机遇是天赋不可或缺的条件，天赋离不开努力和机遇！ 我携手绘画天赋即将步入花甲之年，齐白石大师已无处寻觅，只能仰慕其名，但我可以程门立雪，拜求好友孙庆华和初满生学艺，让天赋沐浴晚霞！
（摄影 郭建华） 投稿须知 |
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