![]() Welcome~ ![]() ![]() 关于如何提升英语成绩,许多同学都有疑问。 由于英语这门学科具有不同于其他学科的独特性,它是一个需要循序渐进学习的学科,所以学习方法显得十分重要。 接下来给大家提供几个学习英语的小方法,亲测有效哦。 首先,在短时间内快速记忆单词。 单词是英语这门学科的基础与根本,就像汉字在文章中的作用。 英语老师说,单词是打开阅读与作文大门的钥匙。 因此,我们必须抓好单词的积累与运用。 《3500+》(新高中英语词汇)对于我们高中生来说是个相当不错的选择。 我身边的许多同学都因单词积累较少,导致在做阅读时与正确选项失之交臂。 所以,我建议大家多抽出一些时间记忆单词,运用恰当的方法,如:词根词缀记忆法。 与此同时,也可以使用艾宾浩斯曲线来检测自己的复习成果。 遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。 人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。 该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。 ![]() 其次,我们要做到大量练习与课外拓展。 刷题是展现我们学习成果的最有效方法,做题的时候每一篇阅读文章都认真对待,做到有效阅读。 常有一开始觉得这篇文章难懂、难理解就决定放弃,并带着这种消极的态度去做其他题目的现象,这样的练习是无效的。 用积极的态度去做题,不理解的单词去查,不懂得句子去问,那么结局一定不错。 除此之外,大家可以适当参加英语演讲,课题讲解等课外活动,提高英语口语水平。 在我们掌握了足够的单词的基础上,再进行适当的课外拓展,阅读一些英文原版的报纸文刊来提升我们的语感。 如果学有余力的同学,还可以适当补充自己未知的课题研究,这也是拓宽自己的视野与扩大学习范围的好途径。 ![]() 最后来到了难倒许多同学的听力。 关于听力部分,我自己的学习方法是这样的: 首先按照正常顺序去听,切忌去看听力原文! 然后改完正确答案后再重复听,对模糊的词句进行敲定。 很多同学认为修改完正确答案就万事大吉了,事实上并非如此。 听好一篇对话,注重的是它的材料内容,我们应该理清这篇对话的故事梗概,并且要反复跟读材料,掌握材料中的重点词句。 对于高一高二的同学应该至少保证每周有一次听力训练,功夫在久不在急。 而对于高三的同学来说,循序渐进最为重要,因为密集训练会有学校安排给大家。 听力训练并不是要你见识多少新题,是为了让你保持听力的感觉和形成自己做题的一套习惯。 可能很多同学发现成绩会随着时间反复跳跃。 比如今天做了一套听力练习并取得了优秀的成绩,但几天之后,你再做一套同样的听力练习,你就会发现,成绩也不如以前那么好了,这是正常现象。 建议大家最开始就做一些高考题,除了适应主播的声音,更重要的是熟悉高考设问的逻辑。 ![]() ![]() 写在最后 无论多好的学习技巧,都需要我们脚踏实地去运用,并且做好打持久战的准备。 正所谓“Never give up”。 因为学习本来就是一件需要一个人经历的考验,需要的是一份执着与热爱。 在无人可倚的学习路上,希望我的方法能给大家的英语学习提供一点帮助。 ![]() ![]() 作者名片 笔名:人间值得w. 介绍:我是一名高中在校学生,以自己的亲身体会总结了一些学习方法,希望对你有所帮助。 ![]() ![]() 排版 | 阿槐 作者|人间值得w 图源网络|侵删致歉 Music | 《星萤火》- 灰澈 (今天是首纯音哦~) ↓ 关注我 ❀ 一起认真生活 努力长大~ |
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