引言:世界的本质是数据。
每学期的开学前都要撰写教学计划,其中一栏为本学期的教学进度安排表。教学内容主要来源于教材,依据教材,参考教学用书,结合实际情况,对一学期的教学内容作合理安排。现参考教育科学出版社高中信息技术教师教学用书,统计高中信息技术必修1、必修2教材课时安排如下,供大家取用。单元(章) | 课 | 名称 | 1初识数据与计算 | 1 | 我们身边的数据(1-2课时) | 1初识数据与计算 | 2 | 数据的计算(1-2课时) | 2编程计算 | 1 | 计算机解决问题的过程(1-2课时) | 2编程计算 | 2 | 做出判断的分支(2课时) | 2编程计算 | 3 | 周而复始的循环(2课时) | 2编程计算 | 4 | 可以复用的代码(1-2课时) | 3认识数据 | 1 | 数据编码(2课时) | 3认识数据 | 2 | 数据与结构(2课时) | 3认识数据 | 3 | 数据与系统(2-4课时) | 3认识数据 | 4 | 加密与解密(2课时) | 4计算与问题解决 | 1 | 算法及其特征(2课时) | 4计算与问题解决 | 2 | 数值计算(2课时) | 4计算与问题解决 | 3 | 非数值计算(2课时) | 4计算与问题解决 | 4 | 综合问题的解决(2-4课时) | 5数据分析与人工智能 | 1 | 走近数据分析(2课时) | 5数据分析与人工智能 | 2 | 探秘人工智能(1-2课时) |
1信息系统的组成与功能 | 1 | 信息系统的组成(1课时) | 1信息系统的组成与功能 | 2 | 信息系统的功能(1-2课时) | 2信息系统的集成 | 1 | 计算机系统的组成(1课时) | 2信息系统的集成 | 2 | 计算机系统互联(3课时) | 2信息系统的集成 | 3 | 无线局域网的组建(1-2课时) | 2信息系统的集成 | 4 | 基于物联网的信息系统(1课时) | 2信息系统的集成 | 5 | 远程控制系统的组建(1-2课时) | 2信息系统的集成 | 6 | 小型信息系统的组建(2-4课时) | 3信息系统的设计与开发 | 1 | 信息系统的设计(2课时) | 3信息系统的设计与开发 | 2 | 数据库的构建(1课时) | 3信息系统的设计与开发 | 3 | 信息系统的数据输入(1-2课时) | 3信息系统的设计与开发 | 4 | 信息系统的数据处理(3课时) | 3信息系统的设计与开发 | 5 | 信息系统的数据呈现(1-2课时) | 4信息系统的安全 | 1 | 信息系统安全风险(1课时) | 4信息系统的安全 | 2 | 信息系统安全技术(1-2课时) | 4信息系统的安全 | 3 | 信息系统安全管理(1课时) | 5信息社会的建设 | 1 | 信息社会的伦理与道德(2课时) | 5信息社会的建设 | 2 | 信息社会的法律与法规(2课时) | 5信息社会的建设 | 3 | 信息社会的未来发展(1-2课时) |
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