|
吴映寰 文
老祖宗从结绳记事到创造出汉字，是一大飞跃。汉字的书写，从刻在龟甲、兽骨上，镌刻在钟鼎上，到刻在竹简、木简上，再到用墨写在丝帛上，再到写在纸上，是接续的飞跃。 正因为有了汉字，才极大地便利了文化的传播、文明的传承。我国古代的“四大发明”中有两项促进了中华文化的发展，一是造纸术，一是印刷术。造纸术的发明，极大地拓展了书写材料，使文化的广泛传播成为可能；印刷术的发明，极大地拓展了文化载体——书籍的受众。 学习汉字，其实很有意思。因为汉字里面有文化、有学问。仓颉造字，对促进中华文化的传播和传承，居功至伟。他造字的“六法”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。 象形字如：日、月、水、马、目、酉（瓦罐）、也（女性的子宫）、且（男根）。 指事字如：刃（刀口锋利处）、上（纵横坐标轴相交的上方）、下（纵横坐标轴相交的下方），本（一棵树的根部）、末（一棵树的树梢处）、中（上下左右分割皆居中处）。 会意字如：休（人靠在树旁歇息）、鸣（鸟叫）、采（手在树上摘果子）、旦（太阳升上地平线）、酒（瓦罐里盛着的液体——酒）。美（羊大为美，原始人打猎，捕到一只大羊，够一家人吃几天，你说美不美？）鲜（鱼肉、羊肉的味道，你说鲜不鲜？）、“也”+“土”组成“地”，大地的泥土生养了万物，应该感恩大地，因为大地生养万物，直接或间接为人类提供了吃穿用度的一切；“示”+“且”组成“祖”，案上放置贡品祭祀祖先，引申义为本源，做人千万不可数典忘祖。 形声字如：樱（左边木字旁表形，右边“婴”表读音）、齿（上半边“止”表音，下半部表形）。 转注字如：“考”、“老”本义都是指长者，“颠”“顶”本义都是指头顶，“窍”“空”本义都是指孔。 假借字如：“自”字，本来是“鼻”的象形字，后来借作“自己”的“自”。“我”本来是一种武器的象形字，后来借作对自己的代称。 传说，仓颉造字时由于粗心大意，把“鱼”和“牛”弄颠倒了，“鱼”字实际是牛的形状，有四条腿，而“牛”字实际是鱼的形状，有一条尾巴。他把“出”与“重”（zhong）也弄反了。两座“山”摞在一起（“出”）表示分量重，而行走“千里”（“重”）之外，才表示“出远门”。 搞清了汉字的来源，有助于我们更好地理解汉字，从而理解博大精深的中华文化。
 |
|
|
