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数学家丘成桐，22岁博士毕业，25岁任副教授，27岁攻克世界性数学难题“卡拉比猜想”一举成名，并囊括国际数学界两项最高荣誉“菲尔兹奖”和“沃尔夫奖”。  丘成桐 从家境贫寒的年轻学子到享誉世界的“数学皇帝”，是什么造就了丘成桐的成功？ 父亲的鼓励和自身的探索，让丘成桐萌发了对数学的兴趣，而老师的关心更点燃了丘成桐对数学的热爱 1949年，丘成桐出生于广东汕头，他5个月大时，随家人到了香港。丘父是受人尊敬的学者，教授哲学、历史、文学、经济等科目。他以培育精英为己任，认为孩子必须学习出色，才有机会出人头地。 然而，丘成桐从小并不是一个好学生：上小学三年级时，成绩仅及格；到了小升初的关键时刻，还整日游手好闲。然而，得益于父亲的被聘用，他入读香港知名中学——培正中学。 培正中学的数学老师非常出色。刚开始，丘成桐对数学并无兴趣，但由于丘父格外重视数学，并鼓励孩子体会数学的趣味。到了初二，丘成桐对数学有了兴趣。当看到数学老师从五个简单的公式出发，证明了好多条定理时，他惊讶得说不出话来。 出于好胜心、求知欲，丘成桐开始自己尝试探索数学难题，走路、乘车，都在思考，甚至被同学欺负时，他也反问人家：“你这么厉害，我这里有道难题，你能不能解开？” 父亲的鼓励和自身的探索，让丘成桐萌发了对数学的兴趣，而老师的关心更点燃了丘成桐对数学的热爱。 丘父虽是教授，但丘母无职业，加上丘父为人慷慨，所以家里经济条件并不富裕。一天，丘成桐上学迟到，且领带不整。老师责骂了他，但也注意到他身体瘦削、脸色苍白。询问之后，老师得知，原来教授家的孩子也吃不饱饭，于是送了他一些奶粉和食物。 丘成桐大受感动，决心不让老师失望，遂努力学习，成绩有了大的飞跃。  数学领域有很多分支，乍一看毫无关系，但如果站得足够远，就会知道它们都是一棵大树的一部分，就如《红楼梦》贾府里每个人物的关系一样 丘成桐的数学成就众人皆知，但他古典诗词张口就来，并出版过诗集却鲜为人知。而这得益于丘成桐早年从父亲那里接受了良好的人文教育。 丘成桐小时候，丘父每周都给家里的孩子们讲授书法、诗词，还要求他们背诵古诗词，读近代文选及西方作品。丘成桐10岁时读《红楼梦》，书中情节千丝万缕，角色层出不穷，他花了不少的时间和精力，才分清人物关系，理清前后情节。 “数学领域有很多分支，乍一看毫无关系，但如果你站得足够远，就会知道它们都是一棵大树的一部分，就如《红楼梦》贾府中每个人物的关系一样。”他说。 当年，常有学生到丘家找丘成桐的父亲请教哲学问题。虽然年幼的丘成桐不能完全理解他们热烈谈论的内容，但已感受到了哲学的迷人魅力。 受父亲影响，丘成桐对中国历史、文学特别是诗歌非常感兴趣，并一生受惠。 他说：“这甚至影响了我在数学方面的工作。这些知识不是帮助我解开了某道难题，而是教给了我一种看待问题的方式。那就是，了解问题的历史背景，总结过去，足以为未来的决策提供线索。”  丘成桐14岁那年，勤奋工作、诲人不倦的父亲忽然离世，他一时难以接受。为缓解悲伤，他每天背诵父亲教过的诗词，并开始阅读父亲书架上的书籍。父亲的书有些很难读懂，但这时阅读的目的不是为了增长知识，而是为了了解父亲。随着对父亲了解的深入，他对上学的态度有了根本的改变，开始用功学习，一洗以前的懒散。 父亲去世后的半年里，丘成桐通过反思父亲对自己的教育、阅读父亲留下的书籍，渐渐感受到了知识的魅力，并渴望像父亲一样，成为一个专心做学问的人。 母亲独自承担生活重担所显示的力量和决心，令丘成桐吃惊。很快，他开始自力更生，并形成坚强乐观、能吃苦的性格 父亲猝逝，是丘成桐一生的转折点。从这个时刻起，他真正长大了，懂得了发奋努力的意义，而母亲则尽心尽力地帮助他达成心愿。母亲一生坚毅，尽全力挑起了养家的重担，支持家里的几个孩子继续求学。 她从早到晚忙个不停，照顾一家老小，同时还养鸡、做缝补，以补贴家用。丘成桐的父亲去世后，家里断了收入，一度到了山穷水尽的地步。 很多人包括丘成桐的大舅，都以为丘家的孩子马上就要辍学了，他曾提议让孩子们到农场帮忙，毕竟活下去更重要。但是这一提议被丘母断然拒绝，她坚持自己劳作，艰难养家。她和丘父的想法一致，认为生命中除了物质欲望外，还有很多值得追求的东西。因此她希望丘成桐和其他孩子一起好好读书，成就学问。 父亲下葬后，丘家搬到了一个猪圈旁的铁棚屋里居住。从“猪屋”到学校，丘成桐每天要步行一小时到火车站，再乘火车去学校，一来一回占用了不少时间，这样学习和睡眠的时间就少了。于是，他在父亲学生的建议下，搬到学校附近的一所小学住，有空时帮忙照管那里的小学生。那里没有床，晚上他就睡在长1.5米、宽0.6米的课桌上。 丘成桐15岁时，开始替人补习数学。一开始，他帮人补习是为了钱，但在讲解数学的过程中，他对数学的理解更加深入，同时内心有了成就感，促使他朝着目标更坚定地前行。 父亲去世后，母亲独自承担生活重担所显示的力量和决心，令丘成桐吃惊。很快，他开始自力更生，为母亲分担生活压力，并形成了坚强乐观、能吃苦的性格。  每次面临选择，丘成桐都重志向、轻利益，相信物质不是生命中最重要的东西，而这也是他之所以能够成功的关键 从培正中学毕业后，丘成桐先后就读于香港中文大学和加州大学伯克利分校的数学系。 在更广阔的天地里，他对几何的兴趣越来越浓厚，22岁时就获得博士学位。丘成桐的成就不仅源于恩师的培养，更离不开自身的努力： 他三年完成本科学业，被老师推荐到伯克利大学深造；在伯克利大学学习时，他注册了三门课，旁听了六门课，只要时间合适的讲座他都会去听；同学越不愿意啃的教材，他越愿意学，因为他相信“有朝一日会有用”；假期，他只去图书馆，上大学的第一学期就在重要的学术期刊上发表了论文；反越战示威时，同学们都忙着罢课罢学，而他坚持上课，偌大的教室里，老师只对着他一个人讲课；逢年过节，外籍老师邀他出去娱乐，他婉言拒绝，不随大流，不放纵自己。 毕业后的第一份工作，丘成桐选择了数学人必去的普林斯顿高等研究院，即便那里的薪水是其他学校的一半不到。一年后，他到另一所大学教书。因为那里没有什么可游玩的地方，“方圆之内，没有什么足以分心之处，是以能专心致志于数学”。 而他这一年的研究成果被斯坦福大学注意到，于是邀请他到斯坦福大学访问。在斯坦福大学断断续续的六年研究中，丘成桐最终攻克了世界难题卡拉比猜想，一夜成名，被称为“数学界的凯撒大帝”。 回顾自己的成长经历，丘成桐用一个数学等式来总结，就是：父亲鼓励+母亲支持+老师关照+自身努力=我的成功。 END 作者：明丽 编辑：杨子 图片来源网络，如有侵权 第一时间联系删除 |
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