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周一，孩子们在日记中这样写到：从开学到现在，我们班终于获得了第一次全校“阳光班级”。班级的孩子们逐渐团结起来，共同维护班级的荣誉。当每餐结束后回到教室，总能看到几个忙碌的孩子，正在打扫教室的卫生，正在收拾被同学们翻乱的书柜，正在调整各组的座位，正在收拾讲桌，正在清洗上午老师用过的黑板......看到一个个忙碌身影，时不时吆喝周围的同学帮下忙，递递东西，或者抱怨那个在那个地方只看不做事的同学，让这位同学不好意思的加入到班级得日常劳动中来。在孩子们的共同努力下，每天的教室变得整洁干净起来，带给大家一份因整洁而美丽的享受。 
  每天，都是惊奇的一天。周四，因为班级体育老师请假，所以让我这个老班去代课，一开始，孩子们以为这节体育课又泡汤了，可能会变成我的数学课，当我去教室的时候，孩子们都眼巴巴的望着我，满眼的失望表情，你们的小心思，怎么能逃过我这双眼睛，我也不想给你们多上一节数学课呀，何况这节本来就是体育课，站上讲台，让孩子们收拾好课桌上的书本，外面排队，上操场上体育课。只听到孩子们的欢呼声和呐喊声，快速排队。上节课正好在操场看到孩子们上体育课，正好李老师在教孩子们练习篮球，那这节课体育课，就让我这个数学老师带着你们继续练习篮球吧。  快乐体育！
一节课的时光很快，孩子们在日记中写下了这节“意外的体育课”的感受。每天都是新的一天，班级的孩子们对学习的自主意识也逐渐提高，这周开始带着孩子们学习三位数乘两位数的计算了，为了提高孩子们的计算能力，每天都会练习八道计算题，我把这个出题的任务就交给了班级的邓茹月同学，每天她都会早早的把计算题写在黑板上的“今日计算”一栏。班级的赵语熙同学每天都会很快的拿着她的计算题本来找我，因为她每天要负责给7位组长批改，然后7位组长还要去批改组员的计算题，为负责的孩子们点赞。  快乐课堂！
进入秋冬季节交替，流感肆虐，为了保证孩子们的健康，作为老班，每天检查孩子们的着装，督促喝热水，吃课间餐，督促住宿的孩子们养成良好的洗漱习惯，教会孩子们如何预防感冒。每天虽平常，每天乐此不疲的提醒孩子们。 每一周，班级都会涌现出一批班级榜样之星，颁发我们蚂蚁班的专属“报喜单”，激励孩子们向榜样学习，在班级中努力学习，遵守班级班规，努力学习，快乐成长，每天，每周都有新的收获！
虽然每一周班级的孩子们的表现都有了很大的进步，最为担心的就是班级的孩子们“打架”事件，总是会有那么几个调皮的孩子，时不时就会来上一架，难道是孩子们进入四年级开始兴奋了吗？ 在周五的班会课上，我这样说到，“为什么班级总是发生这些不和谐的现象呢？为什么不能和平共处呢？通过一番思想教育，最后还是鼓励了孩子们，我们从上一周的11人降低降低到这周的5人，还是下降了一半，希望下周我们再克制和约束一下，争取降为0”。 每一周都是丰富而有意义的一周，孩子们在蚂蚁班里共同生活，一起学习，一起收获，共同构建孩子们的美好童年记忆。每天进步一点点，每天收获一点点，长期坚持下去，让我们的学习时光变得更加丰富而有意义。 蚂蚁班的孩子们，期待你们下周更好的表现，努力向上，快乐成长！ END
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