教师评高级职称认可的刊物有哪些？

教师在评职称时都会选择一些刊物来进行评定，但是能评价自己职称的刊物种类很多。教师无法决定如何选择出版物的类型。

除了正规期刊，教师职称评审选用的期刊也需要满足评审要求，比如期刊的等级和方向需要与职称文件一致。不能与文件匹配的出版物不能评定职称。

一、列入职称要求:如有要求收录入万放或知网上，建议选择已经收录的期刊。在选定的期刊上发表论文将比在未被收录的期刊上发表论文具有更高的收录率。

二、不能选择增刊、套刊、随笔，这些东西在期刊上被抹掉，不会被认可。

三、评价期刊排名:选择的期刊等级分为普通期刊(省级和国家级)和核心期刊，普通评价文件会标注要求，标明需要的期刊等级是普通期刊还是核心期刊。根据文件要求，相应选择同级别的期刊。如果有期刊投稿目录，需要在期刊目录中选择投稿期刊。如果没有要求，可以根据论文质量选择合适的期刊。

四、论文方向要与期刊要求一致:不同教育期刊的出版范围不同，并非所有教育期刊都能接受每篇教育论文的学科方向。

不同地区、不同地方对职称要求不同，教师要认真观察职称文件，做好准备。

教师评价职称时认可哪些刊物？教师论文在教师晋升中起着关键作用，论文需要在正规期刊上发表才能被视为有效的评价材料。所以教师在期刊上看到论文是很有必要的，刊物的选择往往决定了论文能否顺利发表。很多老师被多次拒绝提交论文，自信心受到重创。有时候论文被拒不是因为文章写的不好，可能是期刊选择不当造成的。或者期刊发表过类似研究方向的文章，总之不符合近期期刊对文章的要求。因此，教师在决定是否投稿前，需要了解自己投的刊物的具体要求，一定要选择评价认可的刊物，一般符合以下要求:

1.期刊需要是正规期刊，有国际标准序号(ISSN)和国内统一序号(CN)。缺乏国内统一序号的期刊是非正式期刊，在岗位评价中不被认可。如果选择正规期刊，可以先参考一下我们学校有没有指定刊物或者推荐刊物。如果没有，可以在权威数据库中搜索，比如知网、万放，大家都比较熟悉。我们应该充分利用它们。如果他们是权威的，

2.期刊符合职称评审要求。比如岗位评价文件中要求的期刊的水平和方向需要一一满足。总的来说，对期刊的要求随着职称水平的提高而不同。比如高级教师评价核心期刊，中级期刊一般没有这样的要求，省级及以上期刊可以。

除了这两个基本要求，期刊的出版周期是否符合职称评定的要求也是非常关键的。如果发表周期过长，文章在申请时可能无法发表。所以发表时间应该和评价时间基本重合，申请时间应该是9月或10月。教师要保证文章在申请前发表和检索，这就要求教师要清楚发表周期、同行评议周期和发表效率。