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一位朋友打电话给我，咨询如何改变孩子做作业拖拖拉拉的问题。他说:“一家人为孩子做作业的事伤透了脑筋。晚上，孩子坐在那里，磨磨蹭蹭，就是不肯好好写字。怎么办？” 要想解决问题，最好找出问题的原因，才好对症下药，但是，在孩子不好好写作业这件事上，单纯地找出事件的“原因”是何等困难啊！ 有很多人认为，不好好写作业是孩子懒惰、随心所欲造成的，因此主张好好“管教”一下孩子，结结实实打一顿，让他感到害怕就好了。 也有很多人认为这是家长的溺爱导致的，过度的照顾导致孩子依赖性太强，独立性差。 这样的分析似乎都有道理。一个问题的出现，原因总是多方面的。在孩子写作业拖拉这件事上，我们往往过多考虑孩子自身问题，家庭原因，却忽视了作业本身、老师、学校等等多方面的责任。 因此，此类问题很难用简单的“原因导致结果”的模式来解决，因此，一个“绝对有效”的解决方案也并不存在。 现在，作业问题已经成了很严重的社会问题。在学校教育、家庭教育中，问题可能堆积如山。面对几十个孩子，老师必须采用各种方法去处理每一个问题；面对自己的孩子，家长也会绞尽脑汁。可怕的是，孩子需要应对来自方方面面的叠加压力。 这么说来，问题是不是就难以解决了呢？也不是，但需要慢慢来解决，幻想一下子解决问题是不可能的。 对于家长来说，首先要学会观察。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有些父母整天跟孩子在一起，却看不懂孩子，与孩子越来越远。问题出现了，家长最好站在观察者的角度看问题，而不是一下子陷入矛盾中。其次就是要冷静客观。最好是充分了解当事人的态度，要客观地分析“事实”。这样，就不至于把“棍子”全抽到孩子的屁股上。最后，也是最重要的，父母要学会“爱”孩子。有些事情，今天看来非常重要，但明天可能就不太要紧，但“爱孩子”没有日程表。 当然，在做事情上，家长也要做好自己。“上行下效”，事实上，孩子并不会按照大人所说的去做，他们会模仿大人所做的去行动。有些孩子出现了问题，根子却在父母身上。 家是让孩子能够感受到自由、幸福、安全的地方。如果每个家庭真的都能按照自家的准则去自由地生活，那么或许真不会出现什么问题。 |
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