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iPad速写,张翼老师笔下的建筑手绘,别有一番韵味

 陈正兴 2022-10-25 发布于湖北

作者:张翼

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速写是个人的事情。建筑行业发展一直与人类发展同步,罗马时期出现了最早的具有建筑师职能的统筹者,至文艺复兴时期,出现了明确的建筑师职业。他们的工作范畴除了建筑外观设计,还包括具体的建造过程与工程管理等,这其中最引人注目的就是各类设计图纸,尤其是建筑立、剖面,表达的精细入微。随着技术进步,建筑师职业的细化,建筑设计图纸的表现也逐渐细分出来,自20世纪包豪斯起,颠覆巴黎美院、列宾美术学院等古典绘画的浪潮越来越大,即便安东尼·高迪、何塞·普伊赫曾创作出极具装饰的绘画作品,建筑师们仍在各自表达风格的路上越走越远,并成就一批性格分明的作品。

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想象是个人的事情。可根据想象的对象分为两大类,一个是对他者、外物的想象,一个是对自己的想象。对他者的想象是指在不了解他者的情况下,将简单的概括性符号,通过想象,细化为自己心目中的理想状态,如青年建筑师和学生对卢浮宫、对帕提农神庙的崇拜。对自己的想象是对自己身份的认同与定位,也即认为自己代表了某一群体,应按照某种方式行事,在赵园先生的明清史研究中,士大夫遗民的特殊群体以生存的道德意义为重任,与其时其世做自我界定,书写了一段段悲壮的故事。即便在当下,这也是个普遍的心理现象,认为居住在二环就是比在四环的人更有对城市的发言权等。但想象毕竟是主观的,有碍于“空着双手进入历史”。想象的存在反映的是现实的缺失,可能会导致对真实历史的偏离,对真实现象的误读。

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速写的想象。将两个貌似不相干的范畴交叠在一起,是一个对自己专业定位仍有幻想的建筑人,对本专业的一些私人趣味。想象过程中注定带来的偏离与误读,将这些个人速写推向了设计的另一端,也就是基于现实,但对现实的尽量避免。想象虽然是个人的,但也有背后的逻辑与框架,与读者和作者的切入视角、批判力度相关。根据可想象的偏离力度,将偶得速写分为旅途的想象、地图的想象、设计的想象和想象的练习四篇,开放性越来越强。受个人能力所限,我的视角无疑是浅显单调的,还请各位在此基础上,或者完全抛开所绘所写,尽情完成自己的想象。

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笔者是一名普通的建筑专业教师,速写为日常生活提供了额外的想象之地,作品用iPad完成,希望大家喜欢。

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