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邓笛/编译 很多人都想当领导，但并不是什么人都适合当领导。好的领导需要一些素养，缺少了这些素养，一个人即使由于某种原因侥幸成了一个领导，也迟早免不了一败涂地，不可能在工作中展现出正确的态度和行为，更不可能发挥出令人信服的影响力。这些素养是什么呢？ 1、谦虚好学 傲慢会挤占改进的空间，这也就是谦虚能使人进步的原因。正如欧文·霍尔所说：“谦虚好学是自我发现和成长的开始，只有不满足于现状，我们才能学到新东西。”不管当了多大的领导，永远要把自己当作一个小学生，这是一种思维方式，能帮助大权在握的领导不断学习和提高。当领导们把自己当作小学生了，就会把学习视为理所当然，因为小学生们谈不上什么社会地位，也知道自己经验是不足的。对于身居高位的领导，保持这种思维方式有一定的难度，对他们中有些人而言无异于纡尊降贵，即使那些确实只有小学生头脑的领导，要长期居于小学生位置上，也不会是一件容易的事情。 2、勇于牺牲 当领导是一个需要不断牺牲的过程。这可能意味着放弃那些熟悉的但已经不利于发展的模式，放弃那些安全的但已经无甚回报的工作，放弃那些曾经相信而现在不再相信的价值观，放弃那些过去亲密而现在已经失去意义的人际关系。生活中获得的一切都是牺牲换来的结果，某种意义上说，有牺牲，才会有进步和发展。 3、敢作敢当 领导总是要不断地寻找新的方向，以求发展和持续的繁荣。但是，有些领导热衷于展现给下属一个完美的形象，所以他们更乐意将自己困在一个熟悉的领域，把精力用在日臻完善那些已经失去意义的事情上。然而，下属们不需要一个看上去十分完美的领导。他们需要的是一个诚实、守信、有担当的领导，无论面临何种障碍，不推卸责任，不逃避问题，而是身体力行地探索解决问题的办法。 4、广开言路 领导不可独断专行，听不得他人的意见，而是要虚心地广开言路。首先，要准备一些问题向过来人讨教，借鉴他们的经验，吸取他们的教训，这样才可以效仿他们的成功，避免他们的错误。还要常听听同事们的意见，尤其是重视那些听了之后觉得不舒服的意见，忠言往往逆耳，但是重视逆耳的忠言会使领导们免于成为刚愎自用的牺牲品。 5、现学现用 知识是有保质期的。把学到东西及时付诸实践吧，否则它会变质，过期作废，变得一文不值。 ———— |
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