 郗泽辰从上午就说肚子疼，我很是担心。体贴的妈妈提前给我发了信息，告知孩子害怕考试，不想上学。那一刻，我羞愧难当。考试，把一个娃娃吓得脸色苍白，何其没有人性，而我就是那个口口声声言说大爱无疆的老师。开学时，我说考试，所有娃娃都举手。六个单元测试过后，再问，举手者少了10多位。这十多位都是考试，分数不高的。薄薄的试卷，轻而易举地击溃了他们。 中午，泽辰继续言说着自己的病痛，颜色蜡黄，我只能给妈妈电话。妈妈说不给回，的确，强大的形势面前，父母无奈，我也只能认怂。我没有权力取消考试，虽然我知道成绩对于一个人的健康成长无甚用。而我，也只能和家长合力围捕我那挚爱我的娃娃们。 素质教育高唱了多年，中小学生学业负担越来越重。以前只有语文、数学，现在有了外语、科学，以后肯定更多。体育，在愈演愈烈的国民体质下滑的叫嚣中，将成为首当其冲的重灾区。体育，不再是沉重课业之外锻炼身体的黄金40分，而是压榨孩子们又一根大号枷锁。 考完试，第二课他们写作业我阅卷，问谁有勇气想先知道自己分数，提前面批试卷。姚历成没有举手，郗泽辰、张梦却都举手了。两个小家伙的勇气我暗自佩服，虽然我对他们的分数不敢报以乐观的畅想。我误把姚历城的试卷看成了郗泽辰的了，激动地无以复加。正想好好好抱一下这个白面小娃娃，娃儿轻轻地来一句：“老师，那不是我的！”有点小失落，小尴尬，我笑眯眯地看着他。抽出他的试卷，我拿着放大镜阅，能不扣绝对不扣分。终于，终于，终于过了80分。我长出一口气，不是因为欣喜，而怕孩子哭我无法安慰。 “老师，我进步啦！” “的确，你进步真大，好棒!” "老师，你以前不是说80分不就可以了吗？为啥，现在又变了呢？” "因为你现在长大了，所以咱们成绩也得提高啊！”这么单纯娃跟前撒谎，我脸红心虚。 我没有敢承认因为平均成绩倒数第一被询问、被质疑而疑虑，虽然我坚信我是正确的。朋友劝我说，还是从众吧，那样你会轻松些。可我，还是不安：观察课，爱徒们茂生生、活泼泼；体验课，娃们们奇思妙想、神采飞扬；欣赏课，他们欢呼雀跃、前仰后合；美学课，他们欣喜激动、手舞足蹈……我知道，那才是成长应有的样子，那是教育真实的场景。 张梦昨天提着一个小口袋欢快地找我聊天，拉着我把我送到办公室，今天看完要考试整个人都不好了。昨天，还说老师我好爱你；今天，拎着54分的卷子，失望而去。这个女娃灵气、礼貌，画画惟妙惟肖，语言感觉相当棒。开学时哭哭啼啼，不愿进门。现在，举手回答问题，把最喜欢的小狗送给张老师，难道这不应该是飞速的进步吗？ 下午和费老师聊天，我们一致庆幸自己生得早。不然，像我这种小学、高中休学的怂人，估计学历会止步于小学一年级。从前，我们一天5节课；现在，明面是六七节，实际上每个娃平均不下10节。以前，只有期中、期末考试；现在，我咬牙挺住，能不考的坚决不考，每学期也不下10次…… 跑步，赶在雨雪天气把课上完，只为不让娃娃们在零下温度下还要埋头苦干。能不折磨娃就不折磨，这是我的底线，虽然我要为此备受折磨。同事说，做你的学生太幸福了，少受不少罪。 能为我爱的人增加点幸福、减少点痛苦，是老张最乐意做事儿。“生而为人，我很无奈”，既然造我还在，那就好好对待自己、温暖别人、奉献社会吧！ 前路艰难，我也将毅然前行，只为我那43个娃娃们！ |
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