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小学数学天天练|全年级覆盖~2022.7.27

 pengxq书斋 2022-10-31 发布于广东

 一年级数学 

想想看“?”处应该画什么?
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 二年级数学 

1+3+5+7+9+11+13+15+17=

三年级数学 

如图所示,四边形ABCD是梯形,四边形ABED是平行四边形,四边形FGHI是长方形,E、F、G分别是边CD、AD、BC的中点.如果平行四边形ABED的面积是48平方厘米,那么,长方形FGHI的面积是()平方厘米.
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 四年级数学 

小华问陈老师今年有多少岁.陈老师说:“当我像你这么大时,我的年龄是你年龄的10倍.当你像我这么大时,我都已经56岁了.”陈老师现在()岁.

 五年级数学 

在下列的5×5方格表中,将数字1、2、3、4、5填入小方格中,每个小方格内只允许填入一个数,使得每个数字在每行、每列都恰好出现一次,有些数已经先行填入其中.当方格表内都填满数时,有记号X的小方格内填入的数是()
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 六年级数学 

三个牧人在一起,甲对乙说:“如果把你的羊给我一只,然后把我的羊的总数的五分之一给你,我们两个的羊就一样多了.”甲对丙说:“如果把你的羊给我两只,然后把我的羊总数的七分之二给你,我们两个的羊就一样多了.”那么三个人羊的总数最少是()

养成好习惯,做完再看答案哦~

参考答案

【一年级】

【答   案】 见解析
【解   析】 方法一:横着看,第一行、第二行、第三行都有正方形、三角形、圆和五角星这四种图形.竖着看,第一列也有这四种图形.根据这一规律,第三列少三角形,最后一列少正方形.
方法二:通过观察、比较可以发现,第一行和第二行的四个图形是相同的,不同的只是它们的排列顺序,第一行的第一个图移到了第二行的第四个,剩下三个往前移,就组成了第二行的图形.按这种移动的规律,第三行的第一个就要移到第四行的第四个,剩下五角星、圆和三角形就要往前移.
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【二年级】

【答   案】 见解析
【解   析】 1+3+5+7+9+11+13+15+17
=(1+17)×9÷2=162÷2=81
或=9×9=81

【三年级】

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【四年级】

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【五年级】

【答   案】 2
【解   析】 X所在的竖行排除1和3,所在的横行排除5,只能是2或4,第一竖行,第四横行能确定是4,所以X只能是2.

【六年级】

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