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我们小区终于解封了。 这大概是最近一周收到的最大喜讯了。
因为一例无症状，近两万人的小区封控了一周，只进不出。 队友困在在家一周没出去，已经焦虑到开始掉头发了。 我妞从我走后就没上过学了，除了下楼做核酸，天天就搁家里自己玩。 昨晚跟我视频撇着嘴委屈巴巴：妈妈我好无聊啊！ 问我什么时候她才能去学校，想老师和小朋友了。 这已经不是她第一次抱怨无聊了。 我就在想我六岁的时候，估计都不知道世界上还有无聊这个词儿。 现在的孩子，生在这盛世中，吃喝不愁、玩具成堆，目前基本上是要啥有啥，难道不应该感觉很幸福吗。 怎么就无聊了呢。
之前跟队友就聊过这个，我还一度陷入了自我怀疑： 是不是因为我是个无趣的人，才没能给孩子一个有趣的童年？ 又或者是我太过于严厉，管得太多，束缚了她的天性？ 队友安慰说不要想太多，现在的孩子大多没有什么玩伴、又拥有的太多，难免会想要的更多。 她本来就是个心思敏感的孩子，感到无聊也说明她能够正视自己内心的需求。 这么一想，好像也对。 现在的孩子基本属圈养式成长，很少像我们小时候那样可以成群结队地在外面疯玩。 而我们的孩子顶多也就是每天下楼玩一会儿，要么就是周末去室内游乐场，天气好的时候去趟公园。 缺少同龄玩伴、和大自然接触的太少，孩子自然就会有一种孤独感，感到无聊。 我们小时候，想吃点什么得等到过年过节，没有玩具就得自己做，所以日子总是有趣有憧憬的； 他们现在拥有的太多得到的太容易，反而对生活没什么期待。 想吃什么，随手就能拿到，叫个外卖也就半个小时； 想要什么，一句话爸妈就把东西从超市搬了回来。 快乐的阈值越来越高，好像就没有什么东西能满足他们的需求。
还有一点就是，她在抱怨吐槽的时候，其实也是有自己的小心思在。 有时候她吐槽其实也有她的小心思，要么是想让我放下手头的事情陪她玩会儿，要么就是想让我带她出去逛超市买东西，要么就是单纯地就是想看会电视... 所以我妞无聊的时候，我的做法一般是先听听她怎么说。 知道她想做什么，才能找到应对的方法。 英国心理学家乔治娜·曼宁认为，应当允许孩子们表示无聊，并且允许他们在无聊的时候，尝试自行缓解。 首先就是在保证安全的前提下正确引导，让孩子尽可能地区尝试新的东西。 可能她会在墙上乱涂乱画，也会把好好的东西捣鼓着拆掉、把玩具洒一地摆出各种造型... 但这些看似淘气的行为，恰恰说明了她在尝试用她自己的方式去思考一些事情。 其次就是摆正心态，允许孩子犯错，并给她安静独处的空间。 谁还没有犯错的时候呢，在试错成本不高的情况下，家长的引导才是最重要的。 还有就是孩子独处的时候，家长千万不要打扰他的专注力。 或许在她特别无聊的时候，反而会想尽办法去找自己想要玩的方法，可以想出各种各样你意想不到的玩法。
这两天北京的天气很好。 前几天雾霾严重，都不愿意出门。 中午吃过饭遛弯才发现树叶都落得差不多了。 十一月的第一天， 终于有了深秋的感觉。
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