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我的护理考研历程 | 考研后回到临床,我的生活有什么不同?

 护理的原力世界 2022-11-04 发布于上海

大家好,我是一名在临床一线的护理人员,现在已经毕业2年了。

决定考研时,也希望有人能告诉我考还是不考。

如果考,怎样才能上岸,考不上怎么办?这些疑问在心里盘旋,现在回头再看“风险/利益”各半。

下面带大家回顾一下我的考研历程。

考研的初心

首先要明确自己为什么考研。

为了提高自己?拿到学历?身边人给你的压力?还是内卷?

我当时因为到了瓶颈期,有了提升的想法,想打破当时的处境去另一个高度。

前期准备有哪些

明确了要考研的念头后,就是择校:护理考研分全日制及非全日制,学硕和专硕。

专硕对后期论文要求是不一样的,大多数时间要待在临床。学硕则更偏向于学术。

全日制和非全日制,主要的区别就是是否在职。如果考虑经济压力,以及毕业后是否在原单位继续发展,则可以考虑非全。

另外要查询院校的报考要求。最直接的方法是去看院校的招生简章,是否符合招生标准;并了解该校招生名额、报考的时间和考试科目的要求等。

应届毕业生或脱产择校时可不考虑地域问题。但如果是在职研究生,就要考虑学校和单位不能离太远。可登录研招网选择地域查看各地院校。

是否应该辞职

在职考研的老师们会面临一个问题该不该辞职。我有几点建议大家可参考:

1、工作和学习的时间安排尽量不要冲突,有院领导支持(最好是直系领导支持),后期读研期间需要经常跑学校,科室排班需要协调好。

2、能解决学习和生活的费用(可以向医院了解有没有定向培养,提前和医院协调好,留下凭据)。

3、如辞职,毕业后须考虑求职问题。

如何备考

护理考研分为两门公共课英语1和政治,以及专业课内科、外科、基护、护导(有些院校会考别的科目,需仔细看院校招生简章)。

护理考研不是统考,系各院校自主命题。院校官网没有公布历年真题,可通过联系上一届的学姐学长,了解题型及难易程度等。

英语1没有听力,题型为完型填空、阅读理解、新题型、翻译、小作文、大作文。一些院校对英语要求比较高。

我认为英语学习是贯穿整个考研过程的,而且读研后也需要阅读大量的英文文献,所以英语准备是非常必要的。

政治推荐“肖*1000题”、腿姐、徐涛老师等。大家可去B站先听听老师的课程,看自己喜欢哪位老师的授课风格最后选择跟谁。

1000题面涵盖很多时事问题的解答,对我帮助较大。

我是在职学习,所以每天都需做好计划,专业课本至少过4-5遍,注意有名词解释的院校需要背英文释义,有些院校会直接出英文名解。

除了做好每天的计划,要关注研招网的报名、现场确认、准考证打印、考试、复试时间等,经常查看是否有新的通知,疫情期间会有很多变化;再就是要去了解3年内的初试录取分数线。

初试和复试

考试前不要给自己很大压力,以最好的状态迎接考试。

在职的老师需提前和护士长安排好休息,保证应试状态,给自己一份满意的答卷。

复试每个学校要求不同。我们当时要求3分钟的自我介绍(中英文都可以准备一份),还需听一段英语,当场翻译听到的内容。

最后是导师提问,基本是开放式的问题:“为什么要考研”“今后的方向”等,如果在前期已经考虑得很清楚,回答就会很坚定,也不会紧张。

出结果(激动的时刻)

当年我们复试因为进复试的名额不多,所以复试没刷几个人,复试结果一般当天出。

这里需要提醒各位老师,我当时有些迷茫,对研究方向不明确。

希望老师们在考研前期或复试前,对院校导师们的研究方向有一定了解,最好和自己的专业或喜欢的方向匹配。

也可以根据自己目标导师的方向,提前做好功课。读一读这个方面的文献,这样在复试时,也可以谈自己对目标方向的理解和认识。

这样复试进行导师选择时有双向选择,如果没有确定的方向或导师的话,可能会被“调剂”到某个导师的旗下,希望大家提前准备。

研究生毕业后

生活:我的收入是靠医院的工作,没有其他资助,读研期间脱产学习时,经济上是有些拮据的,希望要脱产读研的小伙伴考虑一下经济问题

工作:我们科室研究生不多,关于上报课题、三新等与科研相关的项目,领导会首先考虑研究生,但最后发表论文、课题申请是否成功是由多方面因素决定的,这离不开自己的科研能力。

科研:这是一个持续学习的过程,需要自己通过各渠道去获取信息,拓宽自己的知识面和科研能力;我一直在临床,所以需要先完成临床工作,时刻保持自己良好的工作状态,安排好时间;找到自己负面情绪的宣泄方式,适当放松,不然很难高效地处理事情。

社交:读研期间,我接触到了许多教授,还有基础护理、科研基础、临床护理等方向的导师和同学。这无形中给自己内心注入了新的活力和知识,给我提供了一些新的学习方向,工作时的学习不仅仅局限于医院内的业务学习、护理查房。

思维方式:也有同学最后离开临床在学校教书或出国。后期交流时,一个问题能得到不同背景下的不同解答,能提高自己的认知。比如,我遇到了临床上的问题、护理难点,以前不知道如何解决,但现在可以查文献,问同学或问导师。

努力方向:读研后我学会了遇到问题解决问题,对现在面临的问题,解决问题的逻辑更清晰,不管最后能不能得到答案,至少不会止步于迷茫和抱怨。

希望我的分享,能给大家带来一些启发和帮助。

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