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我的老师 五年级 欧鑫城 说到我最喜欢的老师，那还是我小学时候的英语老师——陈老师。
她不高不矮，不胖也不瘦。她还有一头乌黑亮丽的秀发，和一双会说话的眼睛。
在我的心目中，她一直都是一个严厉且注重细节的好老师。
直到现在，我还记得她第一次给我们班上课时的情景。课程刚开始的时候，我们班还是一如既往地认真听讲。可是总有那么几个“掏蛋鬼”讲小话，开小差。可是他们殊不知，“危险”马上就要来临。突然，一声震天动地般的怒吼响起：“立马给我安静下来！”一股强烈的威压使我们班在一刹那间变得鸦雀无声。此时安静得连一根细小的绣花针掉在地上都能听得一清二楚。从此，那几个“掏蛋鬼”再也不敢在课堂上乱讲小话了。陈老师虽然严厉，但同时也是一名幽默风趣的老师。在一次课上，陈师讲课讲得绘声绘色，大家听得也十分认真。但这时我耐不住性子了，在课桌底下偷偷玩起了剪刀石头布。陈老师很快就发现了我们，她并没有选择大发雷霆，而是在一旁静静地观察着。可是我们依然玩得不亦乐乎，最后还是后桌的同学提醒了我们。此时，陈老师给我们起外号为“手指王，”全班顿时哄堂大失。这就是我的老师，严厉且幽默的陈老师。我爱我的老师！
【万卷点评】 小作者通过课堂上两个场景的描绘，来展现老师严厉且幽默风趣的形象。这样就使老师的形象更具体，更生动，避免了对老师形象的概念化陈述。
如果能够结合学科特点去写老师，必能大大丰富老师的形象和内涵。
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