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尽管疫情已经反反复复持续了三年多的时间，可是这一次的疫情来的太突然。谁也没有想到周四下午放学的时候，还愉快地和孩子们说再见，还想着第二天上什么课，搞什么活动。然而还没等到第二天，就接到了无法正常返校上课的通知。来势汹汹的疫情阻断了大荔县所有师生返校的路，长达一周的居家检测让我们又一次开始了网络教学。虽然隔着屏幕，但是我们的心却始终靠拢在一起。到今天为止，已经整整一周的时间了，网络教学远远超出了我的预期效果。孩子们、家长的表现更是超出了我的期待值。90％以上的孩子们比在学校还要认真，家长们也是克服各种困难极力配合线上教学和各项工作的开展。这期间发生了许多让我无比感动，无比欣慰的事情。疫情第二天，师子龙的妈妈就被集中隔离了，我特别担心这个平时又调皮又机灵的孩子无法正常上网课。但是结果却令我喜出望外——孩子不但能按时上课，作业竟然比在学校写得还工整。有一次，孩子没有按时交作业，还没等我询问情况，师爸爸就主动给我说，孩子的作业要晚交一会儿，因为字写的不整齐，被他撕了，让娃重新写呢。听到这师爸爸这样说，我既欣慰又担心。欣慰的是孩子爸爸负责又严格的监管，担心的是怕孩子和爸爸闹情绪，影响后面的学习。因为我在学校观察到这个小男孩的情绪很容易波动。于是我赶紧告诉孩子爸爸，可以让娃少写几个题。在后来的网课期间，这个孩子一直表现很好。不但作业及时认真对待，而且读书打卡、运动都能积极参与。我忽然明白，有时候心与心的距离就隔着一句关切话语的距离。随着疫情的严峻程度不断加重，班上越来越多的家长被隔离。当听到雷志远同学的妈妈和奶奶一起被隔离时，我眼泪竟然偷偷爬出了眼眶。在安抚了孩子妈妈的同时，我又开始担心这个平时有点任性的男孩子没有人管理。我焦急地询问孩子的情况，孩子妈妈立即把孩子爸爸的电话给我发了过来。我马上和孩子爸爸取得联系，交代好了上课的事项和居家隔离的安全。在确定孩子安全，上课没有阻碍的后，我的心情才慢慢舒缓下来。从那一刻起，我开始思考自己的责任。作为班主任和任课老师，我不应该只考虑上课的事情，更应该考虑这是在疫情期间进行线上教学。孩子们的实际情况，目前的状况才是最重要的。因此，我提前了解孩子们的具体情况，在线上教学开展的前一天就进行了试课直播，排除了可能出现的问题。同时向家长和孩子宣传学校的安排部署，做好疫情期间的检测、数据统计，政策宣传，抗疫常识普及工作。董恩泽的健康数据无法上传，我还没来得及向主管安全的老师汇报，孩子妈妈就通过在外地工作孩子父亲解决了问题。我感谢她的时候，孩子妈妈却说:“能不给老师增加负担，就尽量不干扰老师。老师教学、管理班级本来就不容易”。那一刻，心中的感激无以言表。也体会到了“理解和体谅”的温度。当温暖包围着你的时候，当理解和支持无声无息发生着的时候，除了回馈以更多温暖，更多感谢，最好的回报就是尽心尽力教育好每一个孩子。在这个特殊的时期，我除了上好线上课，更多的是关注孩子们的情绪和动向。每天询问、统计隔离人数，孩子们与家长健康情况，同时给孩子们积极正向的引导，努力用自己的光照亮孩子们的心房。课前，我带领孩子们唱积极向上、充满正能量的歌曲；课间和孩子们一起做韵律操、进行体育锻炼；直播课的时候，我要求孩子们打开摄像头，尽量用语音交流，这样老师和同学、同学们之间可以能听见彼此的声音，也可以看见熟悉的脸庞，就会有种在教室里学习一样的氛围。无形中消除了屏幕带来的隔离、疏远感，缓解了因为疫情造成的紧张情绪。语文和英语课，我认真对待，一丝不苟。体育课和劳动课这样的小学科，我也和语文、英语一样对待。提前做好课件，准备好教具和道具，带着孩子们一起锻炼，一起劳动。尽力做到自然而然地向他们普及疫情防控的常识，教育孩子们做好防护，鼓励他们以阳光自信的心情对待学习和生活。看着同学们发在群里的劳动成果和锻炼视频，那些小小的、勇敢的身影令人无比感动。作为他们的老师，自豪之情油然而生。许多孩子在经历至亲至爱的人被隔离的情况下，依然积极参与学习和各种班级活动，这不能不令人佩服。或许，此刻就是生命教育的最好契机。在这一周的时间里，经常是窗内课堂互动生活活泼，窗外警戒执勤警笛、疫情宣传的广播声不绝于耳。但是并没有因此而领我恐惧，反而让我更加坦然、坚定。因为，此刻我是老师，更是榜样。有政府全力以赴的保驾护航，有学校领导的随时关注和关心，有同事们的交流和教学资料共享，有家长们的理解和配合，有孩子们天真烂漫的笑脸……疫情虽然阻隔了彼此的距离，但是大家的心始终在一起。此时此刻，我们见证着众志成城，履行着使命和担当，也满怀信念和力量。当今天看到疫情感染人数不再增长，部分地方开始解除封控的通告时，幸福和兴奋不约而同地荡漾在每一个人心中。相信在我们的共同坚守和团结抗疫下，要不了多久就会全面打赢这场疫情攻坚战，迎来自由、祥和的新生活。【大荔文学·诗歌·林溪】你是我生命中的一片海
【大荔文学·散文·林溪】父爱是一种力量 林溪，原名潘书琴，小学教师，陕西省教学能手。热爱读书、写作和运动。秉承：左手教书育人度春秋，右手读书写字绘生活。先后在教育研究、教师报、中国教育等刊物上多次发表论文和教育类文章，多篇文章在“三秦新媒”发表，录制有声读物800余篇。
总编：夏春晓 副总编：田小勇 顾问：张仕德 主编：李跃峰 编辑：张爱玲 高华丽 杨荔佳 小说编审：田小勇
散文编审：常盈 杨发兴
诗歌编审：官华 高明 主办单位：大荔县作家协会 杨坚故里，美丽大荔。 原创高地，温馨舒适。
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