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《一封信》(语文部编二上)
2022-11-08 | 阅:  转:  |  分享 
  
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ndēngbǐ 听课文朗读,读准字音,说一说,课文讲了一件什么事情? 课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸写信,觉得第一封信写得
不好,在妈妈的帮助下重新写了一封信的故事。 读课文,说一说,露西为什么想给爸爸写信? 爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,
露西想给爸爸写一封信。 因为露西非常想念爸爸。 妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
露西在妈妈回家之前帮助妈妈做家务,说明露西是一个懂事、乖巧的孩子。也为后文把不开心的信改成开心的信埋下伏笔。 “亲爱的
爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总
是很冷清。”露西在写第一封信的时候心情怎么样?很不开心难过、担心、自责……例:我喜欢一边跑步,一边听音乐。 妈妈一边看电视,
一边织毛衣。露西给爸爸的第二封信写了什么?从文中找出来。1.亲爱的爸爸,我们过得挺好。2.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又
跳。3.请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。4.还有,下个星期天我们去看电影。5.爸爸,我们天天想你。从
这封信中,你读出露西什么感情?开心、得意、对爸爸的想念……小挑战 试着给父母写一封信,把想对父母说的话写出来。?
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(本文系老马和老马原创)